７月25日(金)に，理数科の１年生が舞鶴フィールド研修【機種依存文字】に出掛けました。この研修の目的は，天降川流域の自然観察を通して霧島ジオパークの自然を観察し，科学的自然観を養い，課題研究に向けた素地を育成することです。観察の対象は，天降川流域の地形・地質，天降川に生息する生物，天降川の水質です。講師として参加していただいたのは，鹿児島県立博物館の若松斉昭先生と，霧島ジオパーク専門員の石川徹先生です。

まず最初は，姶良層・阿多火砕流堆積物・岩戸火砕流堆積物の観察です。現在の国分平野はかつては湖だったことや複数の火砕流の影響を受けていることが地層から分かることを教えていただきました。実際に地表面を削って地層の様子を観察したりハンマーで岩盤を叩いたりして，時代の移り変わりや堆積の様子などを理解することができました。以前，国分高校の先輩たちが課題研究で作成した論文が実は大発見で，現在は学術論文の根拠とされていることも教えていただきました!(^^)!　実際に地層に触れたり，岩を採取したり，先生方に質問したりして，あっという間に90分ほどの時間が過ぎました(^o^)

次は新川渓谷に向かって，国指定天然記念物「天降川流域の火砕流堆積物」について説明を受けました。火山に囲まれて生活している私たちにとっては当たり前のことが実はとても珍しい環境で，多くの研究者の研究対象になっていることを教えていただきました。火山の研究を目指す方々は鹿児島を目指してやって来られるのだそうです(^_^)

次に，横川大出水に行きました。ここでは，昼食や観察，生物の採集等が目的です。鯉のぼりがお迎えしてくれました!(^^)!　ものすごい勢いで湧き水が湧いていました。たくさんの小魚を捕まえている生徒もいました。

伝統というか，お約束というか，最後は楽しそうに川遊びで戯れる生徒たちの様子が印象的でした。生徒たちにとっては，ここがメインイベントでした(^_^)v

最後に，鹿児島神宮の西側参道にある宮坂貝塚を訪れました。現在の海岸線の位置と宮坂貝塚の標高等から，どのような経緯で貝塚が形成され，現在のように海岸線から離れた場所で見られるのかを考察しました。講師の先生方からの質問に積極的に答える生徒たちが素晴らしかったです(^o^)

講師の先生方から，若くて思考が柔らかいうちにたくさんの本物に触れて経験値を積んでほしいということと，課題研究の成果を先輩方のように論文作成に繋げてほしいということ，たくさん考えてたくさん失敗して色んなことにチャレンジして，将来の日本や科学分野を支えられるような人材になってほしいとのお話がありました。生徒たちの代表からは，一日の感謝の言葉とともに，任せてください！自分たちが科学分野を支えていきます！という力強いお礼の言葉を聞くことができました!(^^)!

学校に到着してからは，講師の先生方に学芸員になるために必要なことを質問する様子が見られました(~o~)　いい刺激を受けた素敵な一日だったのでしょうね(^_^)

若松先生，石川先生，お忙しい中を生徒たちのために御尽力いただきありがとうございました(^o^)　おかげさまで，とても充実した研修になりました!(^^)!

７月22日(火)に，探究コミュニティの生徒たちが，ポーランドとチェコの高校生とオンラインで交流会を行いました(^_^)v　本校の３年生の生徒が，昨年度にポーランドに留学していたことが縁で，今回の交流に繫がりました!(^^)!　また，ポーランドの日本語学校の先生の縁で，チェコの高校生も参加してくれました。縁って素晴らしいです(^o^)

ポーランドとチェコの高校生は日本語学校の生徒で，日本語を学びたい生徒たちなのだそうです。それぞれの国の高校生が，自分たちの国の文化や町の紹介，自分たちの学校の紹介に関するプレゼンテーションを発表しました。ポーランドの生徒たちはクラクフの町について，チェコの生徒たちはプラハの町について紹介してくれたそうです(^_^)　ショートブレイクで２つのグループに分かれて，食べ物などについて話をしたり，プレゼンについての自由な意見交換を行ったりしたそうです。とても充実した時間を過ごすことができたと，満足そうでした(^_^)v　探究コミュニティの動きがどんどん活発になってきています。生徒たちの成長が楽しみです(^o^)

タブレット１つで国外の同世代の仲間たちと繋がれる今の世の中はすごいですね!(^^)!

屋久島からフェリー太陽に乗って，口永良部島にも出掛けました。

口永良部島でも大自然を満喫することができたようです。今回の研修は，あいにくの雨だったようですが，元々屋久島は１か月に35日雨が降ると言われるほど雨が多く，山頂付近では年間降水量が１万ミリ近くあるそうです。また，九州最高峰の宮之浦岳は標高が1936ｍあり，黒潮の影響を受ける海岸部の亜熱帯から亜寒帯まで広がるとても魅力的な自然環境です。今回の研修で屋久島に興味を持った生徒は，宮之浦岳に登ったり縄文杉に会いに行ったりしてみてはどうでしょうか(^^)/~~~

国分高校では，今回の研修のように自然と触れ合う機会が多く設けられています。その経験を課題研究に生かして頑張っている生徒たちです(^_^)v

舞鶴フィールド研修の２日目です。お世話になった施設の方に感謝のお礼です。ありがとうございました(^_^)

２日目もフィールドワークが続きます。専門の方々から説明をしてもらうと本当に分かりやすいですよね。

感動の様子が伝わってきます!(^^)!

眺める先にあるのは…。

千尋の滝と大川の滝を見学することができて良かったです。屋久島の超有名な滝です(^o^)　千尋の滝をバックに写真撮影です(^_^)v

大川の滝は滝壺近くまで行けて，大迫力です(^o^)

充実の屋久島研修でした!(^^)!　世界遺産に指定されている雄大な屋久島の自然に触れて，人生観が変わる生徒が出てくれることを期待しています(^_^)

７月11日(金)に，化学の岩脇先生のパワーアップ研修の２回目の研究授業が理数科の３年生を対象に行われました。単元名は無機物質の遷移元素で，金属イオンの定性分析で，３種類の金属イオンを分離し，これまでに学んだ知識から金属イオンを特定するという内容でした。

タブレットを活用し，必要に応じて教室の大型液晶ディスプレイで生徒たちに確認をさせながら，順調に授業が進行しました。

道具の取扱いや実験の方法について，これまでの実験の経験を思い出させながら丁寧に説明しました。

生徒たちは，実験の様子や結果をタブレットで撮影していました。記録として残るので，しっかり印象付けられますね。

前回の研究授業の実験の時もそうでしたが，さすがは理数科の３年生です。実験に慣れていますね。概ねどのグループも実験はうまくいったようでした。

説明を聞く，安全に配慮して協力しながらテキパキと実験に取り組む，結果を記録に残す，とても流れの良い素晴らしい研究授業でした。

７月10日(木)から，２泊３日の日程で舞鶴フィールド研修が行われています。行先は屋久島と口永良部島です。今回の研修から，理数科だけではなく，普通科の生徒たちも参加しています。まさに全校体制のＳＳＨの具現化です。何事にも積極的に手を挙げて取り組んでくれる国分高校の生徒たちが誇らしいです(^_^)v

屋久島は，ウミガメの産卵場所として有名な島です。現地でウミガメの資源保護に取り組んでいる方の説明を聞きます。

屋久杉ランドでしょうか。

施設の方からの説明かと思ったら，讃岐先生でした（笑）さすが讃岐先生です(>_<)

夕食，豪華ですね。ボリュームがあっておいしそうです。

生徒たちの顔つきがとてもいい感じです。とても充実した研修を行えているということでしょう。国分高校では，このように生徒たちの成長，資質・能力の伸長を促す取組が充実しています。生徒たちがどんどん逞しくなっていく高校だと改めて感じますね!(^^)!

７月４日(金)に，姶良市立重富中学校を訪問しました。今回は，中学校１年生の総合的な学習の時間における課題研究の発表会の審査のために，重富中学校出身の国分高校の生徒たち８人を招待していただきました。中学生がそれぞれの班に分かれて発表をして，それを審査しました。優勝した班には，国分高校の石谷校長から賞状が贈られました。おめでとうございます(^o^)

最近は，中学校でも課題研究がとても盛んになっているようなので，国分高校の生徒たちの取組が中学校の役に立つことも多いのではないかと思いますし，少しでもお役に立てたら嬉しいです。国分高校の生徒たちは，出身中学校で自分たちの課題研究の発表をしたり後輩たちの指導をすることができたりすることが嬉しく，誇らしい気持ちになるようです(^_^)

国分高校では，今回の訪問のように，出身中学校に生徒たちを派遣する取組を推進しており，この取組がＳＳＨ校としての生徒たちの課題研究の質の向上に繫がっています。どんどん声を掛けていただけたらありがたいです。よろしくお願いします。

総合的な学習の時間の後には，連携協定の調印式を行いました。重富中学校の塩津校長(左)と国分高校の石谷校長(右)が，それぞれの書類にサインをして連携校になりました。重富中学校とは，これまで毎年交流を進めてきたので，とても素晴らしい一日になりました!(^^)!　今後はますます仲良くさせていただけたら嬉しいです。一緒に課題研究に積極的に取り組んで，将来の科学系人材の育成に頑張っていきましょう(^_^)/~

６月18日(水)の６限目と７限目に，株式会社栄美通信福岡支社様に御協力をいただき，２年生と３年生を対象にした進学ガイダンスを行いました。会場は国分高校の体育館です。昨年度も開催しましたが，時期がもう少し遅くて会場内が暑かったので，今年度は日程を少し早めての開催でした。涼しいとは言いませんが，過ごしやすい会場内でした。

体育館内にそれぞれの上級学校のブースを設置して，御来校いただいた担当者の方々に，生徒たちが直接相談をすることができるようにしていただきした。会場で相談できる大学・短期大学が37校，Webで相談できる大学が５校，国公立大学資料コーナーに13校，会場で相談できる専門学校９校というラインナップでした。生徒たちは興味のある学校の説明を聞くことができて，進路に対する意識が高まったと思います。意識が高まっているうちに，即行動に移してほしいです(^_^)　頑張れ国分高校生!(^^)!

６月に４回，夜の学校説明会を開催します。

※　明日(６/18(水))が第１回目です。

中学校での高校説明会を聞くことができなかった生徒や保護者の皆様，又はもう一度説明を聞いてみたいと思った生徒や保護者の皆様，国分高校の校舎内を見学してみたいと思っておられる生徒や保護者の皆様を対象に開催します。時間は午後６時30分から午後７時30分までの１時間程度です。前半は，校舎１階の大会議室で国分高校の紹介をします。後半は，校舎内の施設見学をします。途中からのご参加やご退席も自由です。また，小さなきょうだいをお連れしての参加も気になさらないでください。ご都合に合わせてお気軽にご参加ください。お待ちしています(^_^)/~

【夜の学校説明会について】

１　開催日　６月18日(水)　20日(金)　23日(月)　26日(木)　の４回

２　時間帯　午後６時30分～午後７時30分

３　内　容　前半：学校の紹介　　後半：校舎内の見学

４　その他　スリッパは国分高校のものをご利用ください。

※　駐車場は新校舎前の駐車場をご利用ください。また，乗り合わせてご来校いただけたらありがたいです。

※　昨年度の夜の学校説明会の様子を掲載します(^_^)

６月16日(月)に，１年生の生徒を対象としたスクールカウンセラー講演会を開催しました。講師の先生は，国分高校のスクールカウンセラーで臨床心理士・公認心理師の渡邊先生です。「自分でできる心と体のコントロール」というテーマでお話をしていただきました。

とても分かりやすく伝えていただき，生徒たちの反応がとても良かったようです。

講演がとても役に立ったという感想として，

・　メラトニンという物質の重要性が分かったので，睡眠を大切にして生活リズムを整えたい。

・　朝起きて日光を浴び，ご飯を食べて昼間に活動をし，夜にしっかり寝ることがデフォルトモードネットワークといって必要だと分かった。

・　概日リズムという働きが自分たちの体にあるのを初めて知った。睡眠を大事にしようと思った。

・　自分の気持ちを伝えられる人を作りたいし，相手の心の支えになれるような人になりたい。

・　「また明日」，「ばいばい」，「おはよう」という言葉だけでも元気が出ることを知った。

・　物事に対する印象の持ち方について，「視点が違うだけで何も悪くない。」という言葉がすごく心に響いた。

・　人間の欲求には優先順位があることを初めて知った。

・　自分の心と体はつながっているので，うまくコントロールしていきたい。

・　夜にブルーライトを浴びることが良くないことや日中の睡眠の回復について知ることができたので実践したい。

等が挙げられていました。スマホを満足するまで使用して睡眠時間を削るのではなく，睡眠時間を優先して考えて，残りの時間にスマホを使うという感覚が良いのかもしれませんね。もちろん，睡眠の次に優先してほしいのは学習活動ですよ(^_^)　健康的な生活を過ごすことが最も大切なことだと思います。皆さん，自分自身の心と体を大切にしてくださいね(^o^)

渡邊先生，とても反響のあるお話をしていただき，ありがとうございました!(^^)!