12月26日(金)に国分高校の卒業生をお招きし，「桜陰理工系女子育成プログラム」の一環として，パネルディスカッションとランチミーティングを実施しました(^_^)

パネルディスカッションは卒業生の自己紹介から始まりました。「大学とはどのような場所か？」という質問に対しては，「大学では時間割を自分で作成し，自分の意思で学びをデザインしていく。」という話があり，生徒たちが高校との大きな違いを実感できる内容がたくさんありました。また，「高校時代にやっておいた方が良いことは？」という質問には，自身の失敗を踏まえて，「英語は大学に入ってからも非常に重要なので，今のうちからしっかり勉強しておくこと！」，「大学調べを早い時期から積極的にやっておくべき！」といった具体的なアドバイスがありました!(^^)!

ランチミーティングでは，一緒に昼食を食べながら，より近い距離で質問や相談をすることができたので，生徒たちにとって将来の進路や学びを考える貴重な時間となりました(^o^)　国分高校の生徒たちは，卒業してからも本当に優しい生徒たちです(*^_^*)　

卒業生の皆さん，本当にありがとうございました(^^)/~~~　そして，来年もよろしくお願いします(^o^) 

 　２学期末考査の終了後に，国語の授業２時間を使って各クラスでビブリオバトルの予選会を行い，その後，クラス内本戦という形式で企画・実施されました。各クラスの中で６人の代表者が選出され，それぞれが発表４分間，質疑応答２分間で紹介する本をアピールしました。

慣れないながらも自分が薦める本の「推し」ポイントを紹介する，とても良い経験でした。大勢の前に立って話をするのはとても緊張しますが，課題研究で人前に立って話をする機会が多い国分高校生なので，相手に自分の思いを伝える練習の場として貴重な機会になったと思います。代表者の皆さん，お疲れ様でした。

令和７年12月12日(金)，鹿児島県立大島高等学校と国分高校との連携協定の調印式を行いました。

鹿児島県SSHコーディネーターの西橋様立ち会いの下，大島高校の堂薗校長(右)と国分高校の石谷校長(左)がそれぞれの書類にサインをして連携校になりました。


今後は，両校が相互の信頼関係に基づき，鹿児島県内の普通科系の高等学校として「探究活動」を軸とした教育活動に取り組み，教育課程や進路支援，生徒支援等の多様な観点について，必要な教育交流や情報交換を行うこととなります。
一緒に探究活動を通して積極的に取り組み，将来の科学系人材の育成のため，頑張っていきましょう(^_^)/~

12月10日(水)のＳＳＨ中間発表会について，理数科に続いて普通科の発表のポスターの様子です(^_^)

５限目は２年生だけが体育館に集合して，奇数班と偶数班が交互にポスター発表を行い，それぞれの発表に対する質疑応答が行われました。

聞いてくれる人たちが分かりやすいように，ポスター作成にも工夫を凝らしています。発表も役割分担をしながら協力して進めていました(^_^)

普通科の生徒たちは多岐に渡る様々な分野の研究に取り組んでいます。授業で学んだプレゼンテーション・ポスターの作成方法や統計の取扱いなどの知識を生かして今回の発表会に臨んでいます(^_^)v

生徒同士でアンケート調査を実施したり，関係する機関にアポイントメントを取って訪問して聞き取り調査をしたり，電話で聞き取りやアンケートの依頼をしたりして，積極的に取り組みました。聞き取りやアンケートに御協力をいただいた皆様に感謝です(^o^)

後半の６限には，１年生が加わってとても賑やかな雰囲気でポスター発表が行われました(^o^)

大勢の前でも楽しそうに発表している姿が印象的です。

英語で課題研究に取り組んでいる班もあります。ポスターの言語も発表の言語も英語です。英語による発表の審査と助言のために，県内で活躍しているＡＬＴの先生方が来校してくださいました(^_^)

ＡＬＴの先生方は，質疑応答の他に笑顔で発表していることを褒めてくださったり，発音を指導してくださったりして，本当にありがたかったです!(^^)!

聴衆の生徒たちは，ポスター発表を聞いて付箋にコメントを記入し，グッジョブカードとしてポスターの上部に貼り付けていきます。多くのグッジョブカードが各ポスターに貼られていました!(^^)!

600人程の生徒たちの集団ですが，担当の先生の指示に従って速やかに行動をし，静かな状態でポスター発表が始っている様子には感心しました(^_^)v　このような姿勢が，国分高校生の話を聞く態度の素晴らしさにつながっているのだと実感します。理数科と同様に，何よりも課題研究に楽しそうに取り組む生徒たちの姿が素晴らしいです!(^^)!　１年生も，先輩たちとこの時間を共有することができて成長につながったと思います。とても素晴らしいポスター発表の会になりました(^o^)

今回の中間発表会で得たことを生かして，来年の１月30日(金)に第一工科大学で行われるＳＳＨ成果発表会で納得のいくポスター発表をしてほしいです。これから課題研究の追い込みの時期に入ります。生徒の皆さん，頑張ってください(^_^)/~

12月10日(水)に，ＳＳＨ中間発表会が行われました。９月に行われた発表会から２か月半の間に取り組んだ内容を加えて，ブラッシュアップされた発表会です。理数科の生徒たちは視聴覚室を会場にプレゼン発表，普通科の生徒たちは体育館を会場にポスター発表会を行いました。

理数科の生徒たちは，自分たちの発表や審査員の先生方からの質疑応答に備えて，念入りに準備を行っていました。

満員の視聴覚室で，審査員の先生方や本校の先生方を前にして，厳粛な雰囲気で発表会が始まりました。

【窒素班】

【貝班】

【エビ班】

【バリウム班】

【クモ班】

【月食班】

【惑星班】

それぞれの班のプレゼン発表の後には質疑応答の時間が設けられています。１年生からどんどん手が挙がったのが頼もしかったです(^o^)

プレゼン発表を聞きながら，自分のタブレットにコメントを記入していきます。聞くだけではなく，自分で考えたことを瞬時に記録することで，ＩＣＴの活用にもなっている素晴らしい発表会です。

プレゼン発表の終了後には，審査員の先生方に質問をしている姿が見られました。とても貴重なアドバイスをいただくことができたようです!(^^)!　このような積極的な姿勢が，生徒たちの成長につながります。先輩たちの様子を見ている１年生にとって，この雰囲気が当たり前に感じられるようになっていくのが国分高校の伝統です。頼もしいですね(^_^)v

何よりも，課題研究に楽しそうに取り組む生徒たちの姿が素晴らしいです!(^^)!

今回の中間発表会で得たことを生かして，来年の１月30日(金)に第一工科大学で行われるＳＳＨ成果発表会で納得のいくプレゼン発表をしてほしいです。これから課題研究の追い込みの時期に入ります。生徒の皆さん，頑張ってください(^_^)/~

　フレッシュ研修２年目研修の前野先生と３年目研究の荒武先生教諭の研究授業が行われました。

　前野先生は，国語科(現代の国語)の「マイクロディベートを通して多面的思考を身に付けよう。」をテーマに授業を行いました。オーストラリアで話題になった，16歳未満のＳＮＳの使用を制限するべきか？というテーマに対して，３人グループを作って，ワークシートを使用したりタブレットに参考資料を送信したりしながら授業が進みました。肯定側，否定側，ジャッジの立場を交代しながら，しっかりと自分の主張を根拠に基づいて主張したり，それに対して根拠に基づいて反論したりすることができていました。ジャッジの生徒もしっかりと内容を聞き取って判定していました。最後のまとめで本時の目標の再確認し，生徒たちに多面的思考を身に付けることの大切さを伝えていたのが印象的でした(^o^)　このような多様な授業を経験することが，課題研究の充実に繫がっていくのだなぁと感じる素敵な授業でした!(^^)!

　荒武先生は，数学科の微分法と積分法の単元のうち，積分法の授業を行いました。これまでの授業で取り組んできたことを生かして，分野をまたいだ総合問題にチャレンジするというテーマの授業でした。実際に大学入試の問題に出題された問題に対して，既習事項を確認しながら，生徒自身で問題に取り組む時間やグループで意見交換・確認をする時間を設定して，活気のある授業が展開されました。板書，プリント，ディスプレイ，タブレットを活用したハイブリッドな授業がテンポ良く展開されました(^_^)v　生徒たちは，今までに学んだことを生かせば，大学入試の問題にもチャレンジすることができるところまで成長していることを実感したのではないでしょうか(^o^)

　とても充実した２人の先生方の研究授業でした!(^^)!　生徒たちと一緒に，先生方も成長する国分高校です(^_^)v

10日(水に迫った SSH中間発表会 に向けて，校内では準備が本格化しています。５日(金)の７限の様子を少しだけ撮影しました(^_^)

普通科の生徒たちは，ポスターの仕上げ作業に集中して取り組んでいました。グラフの配置や写真の貼り方，伝わりやすい文章表現など，細部までこだわる姿が印象的でした。班ごとに意見を出し合い，より良い発表にしようと改善を重ねる姿には探究力の向上が確かに感じられます!(^^)!

一方，理数科の生徒たちは，実験や測定に向き合っていました。仮説を確かめようと冷静にデータを取り続ける姿は，まさに国分高校生らしい探究スタイルです。結果をどう解釈するか，どのように発表につなげるか，それぞれが真剣に考えている様子が伝わってきました。

普通科の生徒も理数科の生徒も，「より良い発表にしたい」，「探究を深めたい」という思いは同じです。１月の成果発表会に向けて，この時期に班のメンバーの一人一人が努力を積み重ねていく姿は，見ている側にも大きな刺激を与えてくれます。発表会当日にどんな成果を披露してくれるのかとても楽しみです(^o^)

文部科学省の「マナビカエル」の10月29日付けの記事に，国分高校のＳＳＨの活動が紹介されました！

「聴く　特色化・魅力化」のコーナーで，『理数科も普通科も「地の利」を活かした課題研究。失敗を恐れずトライし続ける力がついた鹿児島県立国分高等学校』というタイトルで紹介されています。

https://www.mext.go.jp/manabikaeru/interview/2027/index_00010.html

このアドレスにアクセスしていただけたら御覧になることができます。とても丁寧に取材をしていただいて，分かりやすい内容になっているので，国分高校に興味を持っていただいている方は是非とも御覧ください(^_^)

表彰式が行われました!(^^)!　今回も，文武両方にわたり多くの受賞を全校生徒に紹介することができました(^o^)

第78回鹿児島県高等学校演劇祭県大会優良賞

第78回鹿児島県高等学校演劇祭県大会創作脚本賞　東代宮 大虎さん

2025年秋季日本金属学会 高校生・高専学生ポスターセッション優秀ポスター賞　窒素班

第32回鹿児島県高等学校生徒理科研究発表大会優秀賞　硫化水素班　クモ班　窒素班　月食班

第８回グローバルサイエンティストアワード”夢の翼”県知事賞・優秀賞　硫化水素班

fuRoイノベーション賞　窒素班　　優秀賞　クモ班　月食班　　東海大学賞　DOG班

第37回南九州高等学校ハンドボール競技大会鹿児島県予選第２位

全国錬心舘空手道選手権大会　高校男子組手の部優勝　高校男子型の部優勝　堤 光矢

11月７日(金)の７限に１年生のＧＳが行われました。今回はアンケート講座です。課題研究に取り組む中で，アンケートを実施して分析・まとめを適切に行うことが何よりも重要です。１年生の今の時期にアンケート講座を行うことが，生徒たちの今後の課題研究を支える柱になります(^_^)v

講師の先生は曽於高校の脇薗先生です。以前，国分高校にお勤めだった縁から，この講座をずっと担当してくださっています(^o^)

生徒たちはメモを取りながら，真剣に講演を聴いていました(^_^)

近くの人たちと話し合いをする時間も設けられ，とても和やかな雰囲気の講座になりました(*^_^*)

問い掛けの方法や注意すべき点，倫理的に配慮が必要な点などについて丁寧に分かりやすく伝えていただきました。生徒たちにとっては，とても貴重な１時間になりました。生徒たちのこれからの課題研究の充実が楽しみです!(^^)!　脇薗先生，素敵な講座をありがとうございました(^^)/~~~