1日目の夕食です！朝早かったのに，皆さん元気ですね！！おいしそうな笑顔をどうぞご覧ください。

　去年までは考えられなかった，大勢の食事。皆さん中学校の頃から，こんな状況がなかったんですね。楽しんでください。ただし，睡眠もとっても大事です。明日の京都を楽しむためにも，是非ゆっくりしてくださいね。

３組の北野天満宮の写真です。

綺麗に並んで合掌です。願い事が叶うといいですね。

大黒様の目に石が載ったら願い事が叶うそうです。願い事は何でしょうか？

奈良の東大寺でも水占いを見たことがあります。鹿児島ではあまり見かけないような…。

関西の独特のものなのでしょうか？

撫で牛をたくさん触って御利益があるといいですね。

１～３組は同志社大学に到着したようです。

同志社大学の創設者が新島襄であることは知られていますが，その今出川キャンパスが旧薩摩藩邸にあることは知らない人が多いのかもしれません。鹿児島県と縁がある大学ですね。

関西大学と同様に，関西の有名私立大学です。説明を受けてキャンパスを散策して回り，大学で学ぶことに興味を持ってもらえたら嬉しいです。

８組は京都大学に到着したようです。

これから，総合人間学部西川教授の講義を受けるそうです。

めったにない素敵な機会を得られて良かったですね。うらやましいです。

今後のサイエンス部の活動にも生かしてください。

講義の内容は高校に帰ってきてから還元してもらえたらありがたいです。よろしくお願いします。

講義の後は研究室を訪問してからキャンパス内の池にサンショウウオを探しに行ったそうです。

そんな近くにいるものなのですね…。生徒たちが手に乗せているのがサンショウウオ？

４～６組は関西大学を訪問しました。

現役大学生による説明もあり，大学での生活に親しみを感じたことでしょう。

大学のキャンパスや建物の雰囲気はとてもいいですよね。

対応してくださった学生の皆さん，ありがとうございました。

１組と３組は大阪の象徴，太陽の塔に到着です。

 大阪府日本万国博覧会記念公園内にあります。芸術家の岡本太郎氏の作品ですよね。

８組の生徒たちは坂本龍馬のお墓参りに出掛けたようです。日本史好きにはたまらない京都ですね。

８組は京都に到着したようです。清水寺周辺散策でしょうか。五重塔が京都らしいですね。

４～６組は関西大学に到着し，大学からの説明を聞きます。関西の有名私立大学での貴重な体験です。

志望大学にする生徒が出てくるかもしれませんね。よく説明を聞いて，進路意識を高めてください。

元気な様子で伊丹空港に到着したようですね。

これからエキスポシティに向けて出発です。

楽しんできてください。

快適な空の旅だったようですね。

眠い生徒とテンションの高い生徒と対照的です…。

鹿児島も寒かったのですが，関西はもっと寒いのでしょうか？寒さに負けずに色んな経験を積んでください。

１・３組も無事に飛行機に乗り込んだようです。

素敵な３泊４日にしてきてください。

１組と３組の生徒たちも無事に集合したようです。

この後，９時05分の飛行機で関西に向かいます。１組と３組の皆さんも楽しんできてくださいね。

今日は４つのコースに分かれて研修が行われます。

１　エキスポシティ・同志社大学・北野天満宮(２組)

２　エキスポシティ・同志社大学・北野天満宮(１・３組)

３　関西大学・エキスポシティ・北野天満宮(４～６組)

４　清水寺周辺散策・北野天満宮・京都大学(８組)

おはようございます。本日から２年生の修学旅行です。

第１便の２組，４～８組は午前６時15分に鹿児島空港集合という早いスケジュールでしたが，

無事に集合することができたようです。送迎の保護者の皆様，ありがとうございました。

今日からの４日間を象徴するような明るい笑顔が印象的です。

２年生の皆さん，大いに楽しんできてくださいね。

　11月13日(月)，明日からの修学旅行に備え，結団式が開催されました。

　今回団長を務める校長先生は，ご自身が修学旅行で京都・奈良を訪問した際に作られた御朱印帳を紹介されました。明日からの旅行で残りのページを埋めるのが楽しみとのことでした。自主研修の際に皆さんが何を得てくるのか，とっても楽しみです。

　昭和55年の法隆寺「和をもって貴しと為す」が光っています。

　学年主任からは「普段通り，周囲を気にかけて行動すれば，注意する必要もありません。気持ちよく過ごせるように，みんなで意識しましょう」「遊ぶときには，とことん楽しみましょう！」という激励がありました。

　明日は早朝に空港集合から始まり，大変です。しっかり眠って準備しましょう。

　11月９日（木）に宮崎県立延岡高等学校とSSHサイエンス交流会２日目がありました。

　１日目は課題研究のポスター発表を中心とした交流会を行いましたが，２日目は霧島ジオパークのフィールドワークを中心とした交流会です。

　霧島ジオパーク研修の講師は鹿児島大学名誉教授の大木先生です。大木先生はブラタモリの案内役もされた先生です。

　まずは岩戸公民館裏林道を上り，世界でも貴重な霧島ジオパークの断層を観察しながら，大木先生の説明を聞きました。

　延岡高校生も本校生も大木先生の説明に時より合図を打ちながら真剣に聞いています。

　大木先生が削った地層を触ったり，なめたりしながら観察を行いました。

　大木先生が地層を叩き，地層ごとの音の違いも感じることができました。堅い地層では高い音がします。

　次に新川渓谷に行き，ジオパークについての説明がありました。紅葉も始まっており素晴らしい景観でした。

　最後に横川大出水の湧水で昼食をとった後に，水中生物の観察，採取等を両校一緒に行いました。

　大出水の湧水は１分間に20トン以上の水が湧き出しています。時より地元の方々や旅館の関係者が水を汲みに来ていました。飲んでもおいしい湧水です。

　両校で仲良くフィールドワーク，水中生物の観察・採取を行いました。

　川の水は冷たかったですが，その寒さにも負けない暑い交流会となりました。

　本校サイエンス部のリン酸班は水を採取し，リン酸測定を行っています。

　ヤゴやカニ，ハゼなどいくつかの水中生物を採取することもできました。

　２時まで大出水の湧水で過ごし，３時前に国分駅に着きました。いよいよ交流会も終わり，お別れの時間です。

　ポスター発表や霧島ジオパークのフィールドワークでの交流会で，両校の生徒たちは仲がよくなったようです。

　名残惜しい別れの時間です。国分高校生も延岡高校生も充実した時間を過ごし，素晴らしい体験ができなのではないでしょうか。

　今回のジオパーク研修で講師をしていただいた大木先生，遠い国分まで来て下さった延岡高校の生徒の皆さん，先生方，校長先生，大変ありがとうございました。来年度以降もこの素晴らしい交流を継続していきます。

　11月9日(木)，中高連絡会を開催しました。

　受付から開始までの間，普通科2年生の課題研究を紹介するポスター発表を行いました。国分高校で行われている課題研究を実感していただくために，3班が中学校の先生方に研究を紹介しました。

　中学校の先生方からの質問にも，しっかりと答えることができていました。さすが国分高校生！と感じていただけたでしょうか。

　開会後，総合型選抜で合格をもぎ取った生徒による「国分高校での経験と大学合格の関係」について，熊本大学，熊本県立大学に合格した3年生が，それぞれの経験を交えて説明してくれました。

　課題研究で「自ら問いを立てて」「調べる方法を計画して」「集まったデータを加工して」「データの示す意味を熟考して」「わかりやすい発表方法を考えて」「様々な大会で発表する」という一連の中で得た経験が，大学が発表しているアドミッション・ポリシーにぴったり合い，まさに大学が求めている人材は「私だ！」という自信を持って受験に臨んだと説明してくれました。

　本校での経験が，さらに先の学びにつながっているという典型的なパターンをお示しできたと思います。

　国分高校の現状説明や，中学校からのご質問に対応させていただきました。

　新しい制服も披露し，先生方から中学生に「国分高校の魅力」を伝えていただければと思います。

　夏の一日体験に参加できなかった中学生や保護者の方，例えば定期考査の午後などに来校されれば，校内案内や説明，質問にお答えするなど対応可能です。お気軽にお問い合わせください。

　11月8日(水)，延岡高校の生徒12名が国分高校を訪問し，課題研究に関する交流会を行いました。

　まずは互いに自己紹介。しかし，とても名前を覚えきることはできませんので，早速ポスター発表で交流し，その中でより知り合うようにしました。

　お互いに最初は緊張しています。延岡高校の生徒が3人ずつに分かれて，4つの班のポスター発表を聞き，質疑応答を行います。つまり，発表者は今日一日で4回発表を行います。発表者も鍛えられる交流会です。

　質疑応答でようやく盛り上がってきました。同じ世代の聴衆に，わかりやすく説明する経験を積むことが，力になります。

　延岡高校からの4班も，同じように発表を繰り返しました。お互いに「へぇ～」という時間を共有でき，とても良い時間でした。

　11月9日(木)は，鹿児島大学名誉教授の大木公彦先生を講師に，ジオパーク研修を行います。35万年前からつい最近までの間に，国分平野に何が起こってきたのか，地層から読み解く講座です。楽しんでください。

　さて，県教育委員会では，11月1日から7日までを地域が育む「かごしまの教育」県民週間として設定しています。これは，この期間に多くの県民の方が，学校開放等の行事に参加し，学校や子どもたちの様子を見ていただくことにより，これからの「かごしまの教育」について考えていただこうとするものです。
　本校でも，下記のとおり授業参観を計画しております。御多忙中とは存じますが，生徒たちの学校生活の様子を御覧下さい。同時に様々な視点で，本校の教育活動に対する御意見・御感想をお寄せ下さい。
　多くの保護者の皆様の御来校をお待ちいたしております。

期間：11月1日(水)～11月7日(火)　 (期間中の1～6限目)

　※11月3日(金)，11月4日(土)，11月5日(日)は公開しません

行事名：授業参観

行事内容：授業参観 保護者・地域の方々に対して全学級の授業を公開します。

R5年県民週間のおしらせ[PDF：48KB]

　霧島市教育フェスタが10月28日(土)に開催されました。

　この催しは，平成30年に青少年議会で児童生徒から「自分たちの学びを発表する場が欲しい」という提言を受けて，開催されるものです。

　本校生徒が参加した霧島市青少年議会，姉妹都市岐阜県海津市青少年交流事業なども報告されていました。

　エントランスには，本校の課題研究ポスターも展示してもらいました。全国大会で受賞したポスターだけではなく，高校生が自分の興味関心を明らかにするために活動した結果も展示しました。

　いよいよ本校生の発表です。

　理数科1年生の小濵有貴君が，夏休みに参加したボランティア活動について報告しました。

　保育園や介護施設での体験を発表してくれました。子供への接し方，介護者への丁寧な対応など初めての経験が多かったようですが，一番の経験はこのような場で発表する機会を得られたことです，との発表に拍手が送られました。

　小濵君，大勢の前での発表，緊張したことでしょう。お疲れ様でした。

　2023年10月26日，理数科朝礼が行われました。理数科は１～３年生が一堂に集まり，定期的に朝礼を行います。3年生から後輩に向けての経験談などが語られます。

　3年生津崎君「自分は課題研究がしたくて国分高校に入学しました。2年生の生徒理科研究発表大会で入賞できず，とっても悔しい思いをしました。それを覆そうと，つくばScienceEdgeに応募し，文部科学大臣賞を受賞しました。夏にはシンガポールで行われたグローバルリンクにも出場できました。皆さん，一度認められなくても，是非いろいろな大会に貪欲に参加してください」

　理数科主任の河野先生から「なんとなく歩いていたら，富士山の頂上と言うことはあり得ない。日本最高峰の山には，目標を持って歩まなければたどり着かない」「11月上旬に行われる生徒理科研究発表大会も同じです。なんとなく研究していて，県の最高峰にはたどりつきません。狙って，そのための努力をできる限りして，大会に臨みましょう」

　まさに理数科がいかに日々を過ごすのか，考えられるお話でした。是非「活動メモ」に残しておいてくださいね。

　2年生の課題研究は，中間発表も終わり研究を進めるところ，改訂するところなどが明確化してきています。

　普通科の「ハッピーキッズ班」は，コミュニティスクールについて，さらに外部から情報をいただこうと，アンケートを計画しました。今日はある小学校に「お願い」の電話をかけました。

　電話で協力を依頼するなんて，初めての経験ですね。もちろんシナリオを書いて臨みましたが，先方から予定外の質問が入り，ドギマギしました。

　何とか依頼を終え，安堵したメンバー。受話器を握り話すのは1人でしたが，5人同じ気持ちでお願いを伝えました。安堵の笑顔と拍手の面々。次回は別な人がチャレンジです！

　社会人と直接やりとりするような経験ができるのも，課題研究の醍醐味ですね。ご苦労様でした。

　2年生は，毎年2学期にプレゼンテーション講習会を実施しています。講師は東京海洋大学の柴田先生で，国際大会ISEFに出場する日本チームの練習の場を設定するなど，高校生の発表を数多く指導しておられます。

　普通科は体育館で講演を受けました。「課題研究のまとめ方は，まるで推理小説を読み進めるのと似ています。まず事件が起きて（研究背景）→登場人物が紹介され（材料と方法）→捜査結果が披露され（実験・研究結果）→犯人が推理される（考察）　という感じです。

　2年生は先日の中間発表を思い出しながら，ポスターがどのようにまとまっていたか，思い出してください。不足した実験や調査を追加して，12月の中間発表2につなげましょう。

　理数科は，2年生の課題研究班ごとにプレゼンを確認していただき，コメントをもらいます。

　11月上旬には，高校生理科研究発表大会の県大会があります。これに向けてプレゼンをより高めるために，今日の経験を是非生かしてください。

　柴田先生，午後の長い時間ご指導くださり，ありがとうございました。

　10月16日（月）に宮崎県立都城泉ヶ丘高等学校と本校との連携協定締結式が行われました。

　この連携は同じ霧島ジオパークのエリアにある高等学校として「探究活動・課題研究」を中軸とした教育活動，教育課程や進路指導，生徒指導等の多様な観点について必要な教育交流や情報交換をすることとを目的としています。

　都城泉ヶ丘高校の校長室で締結式が行われました。都城泉ヶ丘高校は，宮崎県都城市にあり普通科と理数科を有する創立120周年を越える伝統ある進学校です。校長室も広く立派でした。

　16時より両校長による挨拶があり，締結書にサインが記されました。

　今後の両校の交流では
　(1) 「探究活動・課題研究」の推進に関する双方の情報交換や人的交流(生徒・職員)
　(2)　授業改善や進路指導に関する情報交換や人的交流(同上)
　(3)　高大接続や産学官連携に関する情報交換や人的交流(同上)
　(4)　霧島ジオパークの世界ジオパーク認定に向けた取組(同上)
等が行われます。

　今後の探究活動・課題研究や授業，部活動を通した交流を通して，両校のさらなる飛躍が期待されます。

　連携協定式を開催してくださった宮崎県立都城泉ヶ丘高等学校の先生方，ありがとうございました。今後も本校との交流をよろしくお願いいたします。

　10月13日(金)からカヌー競技が始まりました。本校からは1年2組の城ノ下倫太郎君が少年カヌースプリント・カナディアンペア500mと，同200mに参加しています。

　10月13日(金)のカナディアンペア500m予選では1分57秒904の好記録で，準決勝を超えて決勝進出を決めました。10月14日(土)午後2時26分決勝が始まりました。

　後ろを漕いでいるのが城ノ下君です。

　力強い漕ぎで，水上をすべるように進んでいきます。

　試合後に，カメラマンの要望に応えてポーズを決める二人です。500mを漕ぎ終えて，きっと腕に力も入らないことでしょう。

　タイムは1分56秒662。予選よりも1秒以上縮めて3位となりました。本当におめでとうございます！

　明日10月15日(日)は，午後0時10分から200mの予選が始まります。お時間のある方は，是非応援に参加してください！

　1年生は入学後，グローカルサイエンス（GS）として，講演会や課題研究の進め方講座を受講してきました。理数科は夏休み明けには研究がスタートした班もありますが，普通科は先日から本格的に班に分かれ，何をテーマにすべきか話し合っています。

　まずは理数科をのぞいてみましょう。

　化学班が実験をしていました。さすがに理数科を志望しただけあって，実験する姿もサマになっていますね。

　地学班は県大会に向けての作業確認をしていました。具体的にやるべきことを決めれば，スムーズに進められますね。

　普通科は，農水産や教育など，大きなテーマごとに集まって，どのように研究を進めるのか話し合います。

　どのように進めるべきか，今まで講演会等で聞いては来ましたが，やはり自分で進めるとなると迷いますね。国分高校のホームページには，SSHの進め方に関するヒントや，過去の先輩達の成果も掲載しています。是非参考にしてください。

　国分高等学校SSHのホームページ

　「こんな感じで進めてみようと思います」というアイデアの卵を，先生方に相談します。先生方からは「面白そうだね」「昔先輩で似たようなことをしていて，とっても面白い結果が出たよ」というようなコメントを寄せます。

　「こうしなければならない」とは，言いません。自分たちで考えて，時には失敗して，「何で？」を考え，自分たちで解決する。そういう経験を積んだかどうかが，これからの社会で必要とされる人材になれるか否かを決めていきます。

　いつでも相談に乗ります。どんどんアイデアの卵を産みだして，大きく育てていきましょう！

　9月29日(金)，2年生が約1年間継続していた課題研究をまとめて発表する「中間発表会」が開かれました。3月の「これから調べようと思うこと」をまとめて以来，継続してきた，あるいは方向転換した内容について，まとめたものを発表します。

　理数科は，視聴覚室でパワーポイントを用いた発表を行います。

　校長挨拶

　SSH交流フェスタや九州大学未来の翼など，上位の大会へのオーディションにもなっています。皆さん，気合いが入っています。

　普通科は，体育館でポスター発表です。

　広い空間で，聴衆を呼び込んで自分たちの結果を聞いてもらいます。

　ポスター発表は，発表者がどのように伝えるかも必要ですが，聴衆が何を聞き取ったか，何が受け取れなかったかが大事です。「ここはどうしてそんな風に考えたのですか？」という聴衆からの質問を受けて，改めて自分たちの論理立てが正しいかどうかを見つめ直すことができます。

　生徒の主張が独りよがりになっていないか，先生達は予習することもなく，新たな気持ちで聞き入ります。素人に説明して分かってもらえなければ，発表が悪いのです。

　覆面の審査員が，各ポスターを審査しています。この評価で，普通科からも交流フェスタに出場する班を選出します。上位の大会を経験することで，さらに意識が高まります。

　放課後は，今年1回目のSSH運営指導委員会が行われました。

　運営指導員を委嘱した外部委員から，国分高校への期待や意見をいただきました。

　「なぜか分からないけれど，国分高校は順調に課題研究が進み，生徒もよりよく育っている」という委員の言葉に，一同報われた気がしました。

　一番大切なのは「指導しなければならない」と肩を張らずに，生徒の活動や発表を見守り「そう考えたのはなぜ？」と気軽に語りかける雰囲気ができあがっているからだと思います。

　「なんとなくうまくいく国分高校」が，今後も展開していくのが楽しみです！

　課題研究を中心的に進めている2年生は，9月29日(金)午後に中間発表会があります。1年後期から班を作成して取り組んできた内容を，普通科はポスターに仕上げて，聴衆にアピールします。

　中間発表前の最後のSRの時間，今日は実際にポスターを使いリハーサルしています。

　各班に分かれて，友人や先生方に向けてポスター内容を説明します。「それはどういう意味？」と指摘されれば，金曜日までにもっと良い説明を考えなければなりません。

　自分たちの順番を待ちながら，みんなの発表を聞いています。質問を考えましょう！

　廊下でタブレットをみんなで覗きながら，誰がどこを発表するか，どういう発表をするのか，話し合います。生々しくていいですね！

　今回の中間発表での成績は，秋の交流フェスタ出場などの予選を兼ねています。皆さんの頑張りを楽しみにしています！

　9月22日(金)，7限目の1年生GS（グローカル・サイエンス）の時間に，1年生普通科の生徒が体育館に集合しました。

　はじめに，過去のSSH全国大会等で発表した先輩達の様子を動画で見ました。発表の際には原稿を見ずに，聴衆の方を見て話すことで「聞きやすい」環境を作っていること，質疑応答の際にどのように受け答えすると「相手にいいイメージ」を与えられるか，などを確認しました。来週には2年生のポスター発表を聴衆として聞く側に回ります。イメージトレーニングできましたか？

　さて，いよいよ今日から班分けです！

　どのような分野で，何をテーマに課題研究を進めるのか考えます。面白いテーマを見つけられれば，課題研究の時間が楽しくなります。たとえクラス替えがあっても，来年以降も継続できるメンバーで班を作り，課題研究のテーマを考えていきます。

　テーマ選びのポイントは「壮大すぎるテーマにせず，身近な話題を調べながら広く世間に共通できるもの」を考えることです。

　「田んぼの水銀量を調べる」なんて，高校生の知識や設備でできますか？

　「田んぼの生きものを地域ごとに比べてみる」これなら何とかできそうでは？比べて違いが見つかれば，「何でその違いがあるのかしら？」という新たな疑問が出てきます。

　比べて，違いを見つけて，その原因を考える。その積み重ねこそが，課題研究を楽しくする秘訣です。がんばってくださいね！

国分高校スーパーサイエンスハイスクール（ＳＳＨ）事業について

伝える 伝わる 課題研究ポスターの作り方

　９月９日（土），天気にも恵まれ国分高校１１０周年記念の舞鶴祭（体育祭）は，盛大に開催されました。過去３年間，体育祭はコロナ禍もあり，中止や午前中のみの実施でしたが，有観客での完全実施は３年ぶりです。

　選手宣誓の様子です。昨年度は２年生が競技の部と応援の部の完全優勝を果たしました。今年は何年生が優勝するでしょうか。

　１００メートル走の様子です。学年で選抜された選手達，ものすごい速さでグランドを駆け抜けました。

　台風の目の様子です。学年対抗で行われ３年生が１位でした。

　２００メートル走の様子です。学年の代表者が，その健脚を披露しました。

　クラス対抗長縄跳びの様子です。クラス代表者でかけ声をあわせて全力で跳びました。見事，３年６組が優勝しました。下の写真は３年１組の様子です。

　徒競走の様子です。みんな一生懸命に走り，頑張りました。

　バラエティーリレーの様子です。２人３脚や，３人４脚等でバトンをつなぎました。最後はムカデ競走，３年生が見事１位でした。

　下は２年生の様子です。みんな楽しそうですね。

　クラス抵抗リレーの様子です。各学年毎で走り，タイムで一番早いクラスを決めます。

　今年は２年５組が国分高校全クラスで１位でした。１位２年５組，２位２年６組，３位３年１組の順でした。２年生，早いですね。

　午前中の最終種目はフォークダンスです。３年生が高校生活最後の体育祭をエンジョイしました！

　午後の部の最初は，各学年の応援団による応援合戦です。まずは１年赤団です。

　１１０周年記念の体育祭ということもあり，扇で１１０を描きました。１年生の素晴らしいアイデアです。

　１年生とは思えない素晴らしい演舞でした。

　次は２年生青団です。２年生も一糸乱れず演舞で，会場を盛り上げました。

　最後に３年生黄団の演舞です。さすが最上級生，見事な演舞を披露しました。３学年全員で会場を盛り上げました。

　応援合戦の次は綱引きです。各学年の力自慢が集い，学年の威信をかけ綱を全力で引きました。２年生が１位でした。下は１年生の様子です。

　綱引きの後は竹取物語です。女子生徒が学年の威信をかけ，竹を取り合いました。大迫力の攻防が繰り広げました。結果はこちらも２年生が１位でした。

　最後に学年対抗リレーです。３年生が前半リードしましたが，最後は２年生が１位となりました。３年生は部活を引退して，現在，受験モードで数ヶ月経ちます。２年生は全力で部活に取り組んでいます。その差が出たのかもしれません。

　閉会式。結果発表の時間です。今年も２年生が競技の部，応援の部の完全優勝を果たしました。

　表彰式です。応援団長，競技団長の２年生がそれぞれ優勝旗と盾を授与されました。おめでとうございます。

　最後にＰＴＡ会長による万歳三唱です。

　練習も本番も炎天下の中での体育祭でしたが，最高の体育祭でした。

　３年生は受験勉強で運動不足の中，一生懸命に競技に取り組み，たくさんの感動をありがとうございました。受験もきっと成功してくれる，そう感じさせられる競技・演舞でした。

　優勝した２年生の皆さん，おめでとうございました。２年生は日頃の部活動や授業に真剣に取り組む姿勢が結果として現れていました。

　１年生は２，３年生の壁の高さを痛感したのではないのでしょうか。しかし大丈夫です。これからの国分高校の学校生活が，皆さんを大きく成長させてくれます。来年は１年生が主役です。

　体育祭の開催にあたり，ご理解・ご協力いただいた近隣の方々，応援に来ていただいた保護者，学校関係者，地域の方々，全力プレーで感動を与えてくれた国分高校生の皆さん，大変ありがとうございました。

　9月9日(土)，青天の元体育祭を無事に終了しました。

　詳細は後日投稿する予定の特集でお知らせします。

　FM霧島では，国分高校生徒会に取材を行い，この夏2本の番組を放送してくださいます。1～2年生の生徒会役員が，楽しく学校を紹介した番組を，是非お聞きください。

(番組1)　クラスマッチにe-sportを取り入れるなど，進化する生徒会紹介。

　8月25日(金)：午後4時30分～，8月27日(日)：午後4時30分～，

　8月28日(月)：午前11時30分～

(番組2)　生徒会が取り組んだ制服改訂への取り組み，部活動紹介など

　9月1日(金)：午後4時30分～，9月3日(日)：午後4時30分～，

　9月4日(月)：午前11時30分～

　FM霧島は，ラジオの他にアプリ「FMプラプラ」から選局して聞くことができます。是非お聞きください。

　国分高校の皆さん，夏休みはいかがお過ごしですか？

　2年生主体となった部活動，1学期に手が付けられなかった苦手科目，大きく進める課題研究など，自分をコントロールして，是非充実した期間を過ごしてください。

　国分高校では涼しい環境で自習できる場所を提供しています。3年生は各自の教室，1，2年生は多目的教室１，２で空調を効かせています。教室を使う際には，教頭や事務室に一声かけてください。

　特に1，2年生は多目的教室に収まらなければ，空調を入れる教室を増やしますので，気軽に相談してください。集中できる空間で，よりよく自分をコントロールしましょう。

　さて，毎日の学校がなくなり，気持ちが落ち込んでいる方はいませんか？先生や友達に「こんなことがあってイヤだった！」とグチが言えれば気持ちが晴れるかもしれませんが，休みで会えず，なかなか声に出せない人もいるかもしれません。

　県教育委員会では，以下に示すように相談窓口を設置しています。顔見知りにはいえないことも，ただ聞いてくれるだけの人には言いやすいかもしれません。

1あなたの心に寄り添いたい[PDF：355KB]

2ＳＮＳ相談・通報窓口[PDF：833KB]

3保護者の皆様へのお願い(フィルタリング)[PDF：953KB]

　一番大切なのは，皆さんの命です。

　8月18日(金)，後期夏課外の日には元気な笑顔を持参してください。