分類

  • 2024年12月16日(月)

    ビブリオバトル

      今年は2学期末考査終了後,各クラスでビブリオバトルの予選会を行い,その後クラス内本戦という形式で企画されました。

     まずは図書館での予選の風景を御覧ください。班の中から代表者を選びます。

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     各クラスの中で6人の代表者が選出され,LHRの間に発表4分間,質疑応答2分間で各自の紹介する本をアピールします。各クラスの様子を御覧ください。

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     慣れないながらも,自分の「推し」ポイントを紹介する,とても良い経験でした。大勢の前に立つのは緊張しますが,でもそういうときに相手に思いを伝える練習として,様々な場面を大切にしていきましょう。

     代表者の皆さん,お疲れ様でした。

     

  • 2024年12月13日(金)

    姶良ソロプチミストによる奨学金贈呈式

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     姶良ソロプチミストが,女子高校生の今後の活躍を応援するための奨学金を贈呈しに来てくださいました。

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     姶良・伊佐地区の高校のうち,今年度選ばれた5校の生徒の中で,特別に表彰されるものです。本校からは,中村美羽さんが受賞されました。

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     「今回の奨学金を生かして,今後活躍したい」という決意を述べる中村さん。頼もしい限りです。

     来年度は姶良地区の女子高校生が2名選出され,九州各県から集合した女子高校生と社会で活躍する女性とが意見を交換する「ガールズ・カンファレンス」が予定されているそうです。博多の国際会議場まで旅費補助を受けて参加し,女性の社会発展について意見交換をするそうです。今後の人生の視点を得る生徒もいるそうです。是非期待して,参加してください。

     姶良ソロプチミストさま,本日はありがとうございました。

  • 2024年12月11日(水)

    12月課題研究中間発表II

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     国分高校では2年生が1月末に成果発表会を行います。それまでに,9月末,12月中旬の2回,中間発表会を行います。12月11日(水)は,その2回目でした。

     理数科はプレゼン発表を行います。審査員は県立博物館長,県内の高校理科教諭の皆様です。

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     今まで県高校生徒理科研究発表大会や,学会などで発表を重ねただけ合って,ある程度まとまっています。しかし,あと一歩!何を強調すれば良いのか,改善の余地は残されています。今後のコンテストに向けて,高めていきましょう。

     普通科は体育館でポスター発表です。各班の発表の様子を御覧ください。

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     国分高校の課題研究がうまくいく理由の一つに,聞く態度の素晴らしさが挙げられます。1年生も交えて発表を真剣に聞く姿勢が,他校には見られない姿です。

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     発表を聞いたあとには,生徒たちがGoog jobカードと呼ばれる付箋に,思いつく良かった点や質問を書き込み,発表者に届けます。このシステムも,発表を更に高めていく方策の一つです。

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     発表会が終わり,普通科の皆さんの活動をお褒めくださった,全体企画の神園先生です。

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     この時の聞く姿勢も良かったですね。生徒の皆さん,振り返りとしてスタディサプリの「活動メモ」に,今日感じたことを是非残してください。その積み重ねが,受験の際に「志望理由書」を書く時に大きなヒントになったりします。皆さんは,他の高校生が経験できないことをたくさんしているのです。財産として,是非残していきましょう。

  • 2024年12月10日(火)

    【願書配布開始】令和7年度 入学者選抜募集要項及び推薦書並びに願書について

     12月10日(火)追記

     願書の配布を開始しました。

     近隣の中学校には,直接お届けしております。必要な学校は電話にて請求してください。

      電話:0995-46-0001 〒899-4332 霧島市国分中央2-8-1

    1 入学者選抜募集要項・推薦書の掲載について

     推薦入学者選抜(学校推薦・自己推薦)・帰国生徒等特別入学者選抜・一般入学者選抜・第二次入学者選抜の募集要項を掲載します。

     また,推薦書(学校推薦)・志望理由書(自己推薦)のワード書式も掲載しますので,ダウンロードしてお使いいただいても構いません。

     ※ 推薦書・志望理由書は,普通科と理数科で一部異なる点がありますので,必ず該当学科のものをお使いください。

     ※ 作成については,掲載しております「記入の仕方」を御参考ください。

     ※ 自己推薦方式のプレゼンについて,資料を掲載しておりますので,ご一読ください。

     

    要項

    01R7年度 推薦入学者選抜募集要項[PDF:168KB]

    02R7年度 帰国生徒等入学者選抜募集要項[PDF:150KB]

    03R7年度 一般入学者選抜募集要項[PDF:169KB]

    04R7年度 第二次入学者選抜募集要項[PDF:146KB]

    推薦書・志望理由書・その他

    01-1aR07推薦書(普通科)[DOCX:18KB]

    01-1bR07推薦書(理数科)[DOCX:18KB]

    1cR07志望理由書(普通科)[PDF:336KB]

    1dR07志望理由書(理数科)[PDF:338KB]

    01-2推薦書・志望理由書記入の仕方(学校推薦・自己推薦)[PDF:106KB]

    01-3自己推薦方式プレゼンについて(志願者用)[PDF:102KB]

  • 2024年12月10日(火)

    冬の希望者による特別朝課外開始!

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     国分高校では,2年前から朝課外は希望者が申し込んで受講するようにしています。遠方から通う生徒の時間管理のためにも,自ら決める方法にしました。

     今年の朝課外計画は2学期末に終了しました。しかし,先生方の中で「この分野を特別に身に付けて欲しい」という講座設定の要望があり,また生徒も「その分野をより深く理解したい」という思いが重なった時には,講座を開講する体制を作っています。

     写真は1年生の3クラスの中で,古典文法演習を希望し受講する生徒たちです。「もっと分かるになりたい」という思いを,是非学力につなげていきましょう。普通科進学校の国分高校を巣立つ時に,自らの希望が叶うように,国分高校は全力で皆さんを応援しています。

  • 2024年12月09日(月)

    フレッシュ研修2年目研修研究授業【音楽】

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     フレッシュ研修2年目の研究授業を,音楽:堀田先生が2年2組で行いました。

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     2年生文系,10人という少人数制での授業でした。ここ8時間程かけたキーボードの最終回,今日は演奏ライブです!

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     音色を変化させるアレンジボタンを駆使して,いかに印象深く聞かせるか,グループごとに検討します。

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     いよいよLIVE!先生方が見学しているせいか,ノリノリとは行きませんでしたが,楽しく演奏し手「ここを感じて欲しい」というメッセージを伝えていました。

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     堀田先生の授業で感心したのは「それ良いですね~」「その方法で面白いのでは?」という,肯定的なリアクションを常にしていることです。演奏で間違ったとしても「練習の半分ができれば成功です」と,生徒たちの努力を肯定する雰囲気は,自己肯定感が増して楽しく過ごせることでしょう。

     堀田先生,お疲れ様でした。

  • 2024年12月09日(月)

    土星食の観察

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     12月8日(日),理数科1年生の地学班が,土星が月の後ろに隠れる「土星食」の観察を行いました。

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     学校の屋上から観察した土星食,素晴らしい記憶になることでしょう。寒い中,良い経験ができましたね!

  • 2024年12月09日(月)

    統計コンクール表彰式

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     12月7日(土),統計グラフコンクールの表彰式がありました。本校では,2年生に夏休み期間中,統計グラフコンクールへの出展を推奨しています。このとりまとめのおかげで,9月末の中間発表1に,スムーズにつなげられています。

     今年は5つの班が表彰を受けました。

    1アオハダトンボ

     全国コンクールで佳作に選ばれた「準絶滅種アオハダトンボの保全と住民生活の両立に向けた提案」です。2年理数科の小野さん,神田さん,黒田さん,高木君,徳永さん,延時さんが受賞されました。

    2醤油

     県特選の「鹿児島の甘か醤油」です。内村さん,狩行さん,川畑さん,深田さんが受賞されました。

    3ウサギ

     入選の「Rabbit Research」です。浦浪さん,佐和田さんの作品です。

    4天気

     入選の「空色のごきげん」です。末永さん,津曲さんが受賞されました。

    5離島医療

     入選の「離島と本土の医療体制」です。鶴田さん,吉元さんが受賞しました。

     国分高校の生徒は,課題研究をまとめて発表することに,高い意欲を持ってくれています。先輩達の活躍を見て「自分たちも!」とがんばっていることでしょう。今後とも良い流れを続けていきましょう!

  • 2024年12月06日(金)

    フレッシュ研修2年目研修研究授業【数学】

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     フレッシュ研修2年目の研究授業を,数学:荒武先生が1年1組で行いました。

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     GeoGebraというソフトを用いて,正四面体を立体的に考えてみます。自分で回転できるというのは,新しい感覚ですね。

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     「これは重心?」「外心ではない?」など,話し合いながら解答にたどり着くまでの過程を大切にしたいですね。

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     ほとんどの生徒に一つずつ指名して答えを引き出しながら授業を進めていきました。経験を重ね,昨年よりもスムーズな研究授業でした。クラスの生徒も緊張しながら,楽しく参加している姿が印象的でした。荒武先生,お疲れ様でした。

  • 2024年12月05日(木)

    グローバルクラスルーム最終回

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     10月から4回取り組んできた,グローバルクラスルームも本日が最終回です。生徒たちはディスカッションまで内容を発展させるべく,挑戦しています。

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     身振り手振りも織り交ぜながら,遠隔での交流にチャレンジしていました。

     グローバルクラスルームに採用された学校からは,代表者が相手国での研修を受けることができます。本校からは,1年1組の中薗さんが選出され,11月にオーストラリアを訪問してきました。スナップを少し紹介します。

    オーストラリア中澤さん (1) オーストラリア中澤さん (2)

    オーストラリア中澤さん (3)

     毎年採用されるものでは無いとのことですが,とても有意義な活動ができたプログラムでした。機会があれば,再度選ばれたいですね!