１月２４日（金），理数科１年生の科学リテラシーの授業の一環として，元埋蔵文化財センター所長の寺田仁志先生に特別授業をしていただきました。寺田先生は元々は高校の生物の教員であり，県立博物館の主任学芸主事を務めたこともあります。そして現在も鹿児島県における天然記念物の指定に関わるお仕事をされています。要するに鹿児島県の天然記念物について最も詳しい方です。

天然記念物指定までの流れや鹿児島県にどんな天然記念物があるかなど，詳しく教えていただきました。貴重な写真もたくさん見せていただきました。

授業が終わったあとは，天然記念物カワゴケソウとそれを食べる蛾についての研究に挑戦するカワゴケソウ班が研究計画を発表し，貴重なアドバイスをいただきました。

寺田先生貴重なお時間を割いていただき，ありがとうございました。

１月１６日（木），１月の理数科朝礼が行われました。今回から３年生は参加しないので，１･２年生のみの朝礼になります。

２年生のスピーチ。

１年生のスピーチ。

理数科主任のW先生のお話。

南極探検で知られる白瀬矗（しらせ のぶ）の生涯に触れ，その言葉を引用して「初心忘るべからず」，「初心を貫くためには普通の人の二倍も三倍も頑張らねばならぬ。」と話されました。そして最後に，今の君たちは，まずはしっかりとした初心を持たねばならない，と結びました。

３年生は数日後にセンター試験を控えています。１･２年生の皆さんも，１年後または２年後の自分をイメージし，気を引き締めて頑張ってください。

１２月２３日（火），校内課題研究発表会が行われ，その一部を三反園県知事が参観し，「かごしまの未来（あす）を語る」座談会も合わせて行われました。参加したのは１･２年生全員。

午前の部，理数科課題研究６班のステージ発表。まずは情報班。

数学班。

化学班。

物理班。

４班の発表が終わったところで，三反園知事が到着。

地学班。三反園知事は最前列の席で参観されました。

生物班。後半の２班はすごいプレッシャーだったと思います。

発表後，地学班と生物班は三反園知事からインタビューを受けました。地学班の宮本君，ガチガチに緊張しているのが伝わってきます。

生物班も緊張気味です。

続いては普通科生徒による「私が県知事になったら」。これは純心女子大学で行われた英語プレゼンテーションコンテストで発表したものです。鹿児島県をよりよくするための様々な提言を英語で行いました。知事の前で発表するのは勇気がいります。

このチームは随分にこやかにインタビューに答えていました。

続いて「かごしまの未来（あす）を語る」座談会。次々飛び出す生徒からの質問に的確に答えてくださいました。

生徒会長からお礼の言葉。

三反園知事を囲んで記念撮影。

三反園知事，お忙しい中ありがとうございました。

昼食をはさんで，午後は普通科２年生の課題研究ポスター発表。１年生は発表を聞いてコメントを書き，「Good Job」欄に貼り付けていきます。

発表する２年生も，聞いている１年生もみんな真剣です。

国分高校生の課題研究の「本気度」を感じていただけたのではないかと思います。

理数科２年生もポスター発表に参加しました。化学班はできあがった酢を手の甲に一滴垂らして，試飲（試しなめ？）をしてもらっていました。そういう意味ではポスター発表向きかもしれませんね。

３年生は授業中ですが，７月に行われた「CASTIC」でグランドアワード１等を受賞した３年生２人は特別に参加しました。ポスターの作り方や発表の仕方など，１･２年生にとっては大いに参考になったのではないでしょうか。

冬休み明けの１月末には，SSH成果発表会も行われます。今日質問されたことやいただいたアドバイスを活かし，さらに研究に磨きをかけて臨んでください。

１･２生の皆さん，お疲れ様でした。

１２月１４日（土），奈良女子大学で開催された「集まれ！理系女子～女子生徒による科学研究発表交流会（関西大会）」に理数科２年生の化学班の女子２名が参加しました。

会場となった奈良女子大学記念館は明治４２年に完成した由緒ある建物で，国の重要文化財に指定されています。

開会式の様子。

課題研究ポスターセッションの様子。

化学班の発表の様子。机には試飲のための酢が並んでいます。

大会後半の研究分野別ワークショップの様子。他校の生徒や奈良女子大学の先生方とグループを作り，情報交換を行いました。

今後の研究に役立てられるといいですね。お疲れ様でした。

１２月１２日（木），１２月の理数科朝礼が行われました。３学年そろって行う最後の理数科朝礼です。

３年生のスピーチ。

２年生のスピーチ。

１年生のスピーチ。

理数科主任のW先生のお話。

先日ノーベル化学賞を受賞された吉野彰さんのリチウムイオン電池の話題に触れ，「基礎研究と応用研究はどちらも大事。今君たちが行っている基礎研究が何か大きな発見･開発に繋がるかもしれません。将来ノーベル賞を受賞したら，授賞式のスピーチで『国分高校理数科で学んだの基礎のおかげです』と言うんだよ！」

そんな日が来るといいですね。世界に羽ばたけ国分高校理数科！

１２月８日（日），熊本市の熊本第二高校で行われたサイエンスキャッスル2019に３つの課題研究班が出場しました。

まず午前中はポスター発表です。

理数科サイエンス部２年生物班。「出水市に侵入したリュウキュウアブラゼミの研究」。生物班は午後の口頭発表にエントリーしているので，ポスターはオープン参加です。

理数科サイエンス部２年化学班。「特産物から新たな酢を！」。作った酢のサンプルを持っていき，なめてもらったのが好評だったようです。

審査員の先生方もずっと笑顔でした。いい雰囲気で発表できたようですね。

他校の生徒もたくさん聞きに来てくれました。

普通科２年自主ゼミ「抜け殻班」。「セミの抜け殻は語る」。こちらも楽しそうに発表できていました。

昼食をはさんで口頭発表です。生物班は１２チーム中１１番目の発表でした。この大会の口頭発表は７分という短時間なので，時間内に収めるのが大変です。

生物班は，受賞はかないませんでしたがよく頑張っていました。次に向けての課題を見つけることができました。

そして，化学班がポスター部門で優秀賞（２位タイ）を受賞しました。おめでとうございます。

出場したメンバーはもちろんですが，同行した理数科１年生も大いに勉強になったと思います。今後の研究活動に生かしてほしいと思います。

１１月２３日（土），熊本市の国際交流会館で開催されたバイオ甲子園2019に，理数科サイエンス部２年生物班が出場しました。この大会では，一次審査を勝ち抜いた１１チームのみがこの日の口頭発表に出場できます。

国分高校は昼食後，１０番目の発表でした。研究テーマは「出水市に侵入したリュウキュウアブラゼミはどこからきたのか」。

研究の動機，目的，先行研究，調査地等の説明。

研究１（形態比較），研究２（抜け殻調査），研究３（体内卵数調査）の説明。　

研究４（DNA比較）の説明。

考察の説明。

質疑応答の様子。会場全体はこんな感じです。他校の生徒や審査員の先生方から多くの質問が出ました。

口頭発表の後はポスター交流会。ポスター発表を通して他校の生徒や先生方と交流ができました。

表彰式。

昨年に続き優秀賞（２位）を受賞！ 最優秀賞と「紫紺の優勝旗」を逃したのはちょっと残念ですが，それでも受賞はうれしいですね。

閉会式後に記念撮影。

会場となった国際交流会館の目の前は，まだ修理中の熊本城。入口にある加藤清正公の像の前でも記念撮影。時間がなくてお城の近くまではいけませんでしたが，石垣も含めてかなり修復が進んでいるのが分かりました。

生物班の皆さん，お疲れさまでした。

１１月１７日（日），霧島市観光協会が主催する「高校生を対象としたジオ体験クルーズツアー」に１０名の生徒が参加しました。

午後１時頃，隼人港から２隻の船に乗って出発。

ほぼ真南に進み，桜島の北側にある新島（しんじま）を目指します。結構風が強かったです。

新島に到着。新島は桜島の北東約1.5ｋｍにあり，燃島（もえじま）とも呼ばれます。

霧島ジオパークの石川先生から，島の成り立ち等について説明していただきました。「今年７月に元島民のご夫婦が島に戻ってこられ，再び有人島になりました。」

港にある「ようこそ しんじまへ」と書かれた歓迎ののオブジェ。

船長さんに島を案内していただきました。

後ろはアコウの木でしょうか。集落内にはアコウの群落があります。海に囲まれ温暖な気候であることがうかがえます。

５ｍ位の崖で，「燃島貝層」と呼ばれる地層を見ることができました。白い貝殻を多く含み，白い帯のようになっていました。

新島を後にして桜島の「付け根」にあたる牛根を目指します。

牛根付近には温泉の湧き出しているところがあり，海が薄い緑色になっています。

これはカンパチの養殖いけすでしょうか。アオサギとダイサギが休んでいます。後ろには牛根大橋が見えています。

帰りには海上から敷根の「若尊（わかみこ）神社」を見ることができました。遊歩道があるので次は歩いて行ってみたいですね。

隼人港に戻る頃にはだいぶ日が傾いていました。

霧島ジオパークの雄大さ，素晴らしさを体感することができました。

霧島市観光課，霧島市ジオパーク推進課，ジオパーク推進委員の関係者の皆様ありがとうございました。

１１月３日（日），鹿児島市立科学館で日本学生科学賞 鹿児島県審査の表彰式が行われました。

理数科サイエンス部３年生物班のヤクシマエゾゼミの研究が「鹿児島県知事賞」を受賞しました。おめでとうございます！

昨年のヤクシマエンマコガネの研究に続いて連続の受賞になりました。上位入賞の研究は，このあと中央審査に進みます。

※１１月１６～１７日に中央審査が行われました。残念ながらヤクシマエゾゼミの研究は入賞を逃しましたが，中学校の部で川辺中学校が中央審査を勝ち抜いて最終審査（東京 科学未来館）に進出し，入選１等を受賞したそうです。おめでとうございます！

１０月１９日（土），九州大学で行われた九大アカデミックフェスタに，理数科２年生の物理班，化学班，生物班，地学班，数学班，情報班（計６班），普通科２年自主ゼミの観光班，ジェンダー班，茶節班，水班，抜け殻班，シジミ班，雑草班（計７班），総計１３班４２名が参加しました。

会場は九州大学伊都キャンパス。ありがちな記念写真をパチリ。

ポスター発表の会場はこんな感じです。結構な数の高校生が参加しています。

普通科自主ゼミ抜け殻班。「セミの抜け殻は語る ～校内のセミの発生消長～」

理数科化学班。「特産物から新たな酢を！」

理数科情報班。「新しいハザードマップのカタチ」

他の学校の発表を聴くのも，とても大事です。

多くの班にとっては初めての発表となり，いい経験になりました。残念ながら国分高校からの入賞はありませんでしたが，いろいろと勉強になったと思います。

参加した生徒の皆さん，お疲れ様でした。

８月１９日（月）～２０日（火），中国･四国･九州理数科高等学校課題研究発表大会（山口大会）が行われ，理数科３年生全員（４班）と理数科１･２生１０名が参加しました。

７：００学校出発。途中事故のための渋滞があり，１３：２０会場着。すぐにポスター部門の発表が始まりました。

最初に審査があったのは地学班「錦江湾奥部の活断層の研究」。とても興味を持ってくださり，手応えは十分だったようです。

ほぼ同時進行で物理班「グリーンフラッシュの研究」。審査中です。

そして化学班「バイオエタノールの研究」。こちらも審査中ですが，審査員の先生も笑顔でとてもいい雰囲気ですね。

１日目を終えて。３年化学班全員集合。

全国総文祭に続いて，またも生物班は２日目の発表となり，夜は宿舎のロビーで発表練習。

８月２０日（火），大会２日目。生物班が出場するのはステージ部門です。中国･四国･九州１６県の代表１チームが発表します。「ヤクシマエゾゼミの研究」もこれが最後の発表です。

ステージには生物班１２名のうち４名が上がりました。

質疑応答で一部きちんと答えられず，ちょっと不本意な発表だったようです。

すき間時間で２年生の生物班（アブラゼミ班）の生徒は山口県山口市産のアブラゼミを採集。見事な網さばきでした。

表彰式を待つ間に物理班集合。

地学班も集合。

表彰式。

まずポスター部門の発表がありました。まずは物理ポスター部門，「優秀賞（２位），鹿児島県立国分高校！」

続いて化学ポスター部門，「優秀賞（２位），鹿児島県立国分高校！」

さらに続いて地学ポスター部門，「最優秀賞（１位），鹿児島県立国分高校！」

そして最後にステージ発表部門，「優秀賞（２位），鹿児島県立国分高校！」

ということで出場した全ての部門で入賞を果たしました。理数科３年生全班入賞です。会場がちょっとざわついたのも無理はありません。数学も入れてポスター５部門とステージ部門合わせて１４チームが名前を呼ばれたうちの４チームが国分高校！

ステージ発表優秀賞（２位）の表彰。

地学ポスター部門，最優秀賞の表彰。

毎年過去最高の成績でした，と書いている気がしますが，今年も過去最高の成績となりました。全班入賞はスゴイと思います。同行した１･２年生の皆さん，来年以降さらに超えていってください。

ポスターの前での集合写真がなかったので，生物班集合。

８月２１日（水），自主的に野外巡検の日。山口と言えば秋吉台！秋吉台と言えば秋芳洞！日本最大規模の鍾乳洞です。

開門？開洞？と同時に黒谷口から入洞。真っ先に出迎えてくれたのは「黄金柱（こがねばしら）」と名付けられた巨大な石灰華柱。

どんどん下っていきます。

映画の「アルマゲドン」でこんなシーンがありませんでしたっけ？

こちらは「百枚皿」。どうやってこんな状態になるんでしょうね。ちなみに実際には皿の数は５００枚以上あるそうです。

こちらは一般のコースから外れた「冒険コース」。確かにちょっと急峻。懐中電灯を持って歩きます。

正面入り口に抜けました。霧が出てちょっと幻想的です。

橋の欄干にいたニホンアマガエル。

野外巡検後半は秋吉台科学博物館へ。博物館前のカルスト台地。石灰岩が露出しています。手前に見える窪地は「ドリーネ」と呼ばれる地形で，石灰岩が溶けてできたすり鉢状の窪地です。

博物館ではまず秋吉台の成り立ち等について説明を受け，映像で学習しました。

続いて化石発掘体験！ 手順や注意点をしっかり聞いて…，

いざ化石発掘！

腕足類やサンゴ，アンモナイト，フズリナ等の化石を探します。アンモナイトが欲しいなあ。

博物館の先生に鑑定してもらっています。「おっ，サンゴだ。よく見つけたねえ」

見つけた化石を塩酸で処理中。泡が出ているのが分かるかな？これで表面がきれいになって見やすくなります。

ちょっと見せてもらいました。なるほど，腕足類らしき化石がいっぱい見えます。

１２：００秋吉台を後にして鹿児島への帰路につきました。

最後となる理数科大会で好成績を収め，野外巡検もとても有意義なものになりました。

理数科の皆さんお疲れ様でした。３年生はこれでサイエンス部引退です。これからは受験勉強をしっかり頑張ってください！

８月５日（月）～６日（火），神戸で開催された令和元年度 SSH生徒研究発表会に，国分高校を代表して３年地学班の平田くんと藤田くんが出場しました。昨年「文部科学大臣表彰」を受賞した大会です。１･２年生の希望者の中から選ばれた３名も同行しました（下写真）。さらにここには写っていませんが放送物理部の３名は開会式・表彰式等の司会者として参加しました。

開会式前の様子。参加校一覧を見ると，これまで科学コンテストで成果を上げてきた全国の高校が並んでいます。蒼々たる顔ぶれです。

司会の大役を務める３名はスタンバイ完了！

開会式の様子。ちょっと緊張した面持ちの放送物理部３名。全国のSSH校の代表生徒，引率の先生方，審査を行う大学の先生方，日本科学技術振興機構（JST）や文部科学省の職員の方々等，総勢数百名が見守っています。緊張するなというのは無理な話です。

さあポスター発表が始まりました。地学班の研究テーマは，「貝化石層の堆積環境から見積もった地殻変動」。

多くの方が聴きに来てくださいました。

こちらは審査の様子。ピリピリした緊張感が伝わってくるようです。

JSTの職員の方も熱心に聴いてくださいました。

参加している他校の高校生もわんさか来て盛り上がっています。

放送物理部の３名も全国のハイレベルなポスター発表を見学。外国からの参加者とも交流できたようです。

発表を終えた地学班の２人。立ちっぱなしで，さすがにちょっと疲れたようです。たくさん貼ってもらった「コメントシール」に癒やされます。

１日目のポスター発表をもとに審査が行われ，各部門の１位の研究が２日目の口頭発表に進むことが出来ます。

しかし夕方の結果発表では国分高校の名前は呼ばれず，２日目に残ることは出来ませんでした。昨年に続いての「２連覇」を狙っていたのですが，残念ながら叶いませんでした。

それでもやれるだけのことはやりました。多くの優れた発表を聞き，学ぶことも多々ありました。同行した１･２年生にとっても大きな刺激になったと思います。

司会の大役を果たした放送物理部の３名は，閉会式終了後に来賓の方たちと記念撮影。

参加した生徒の皆さん，お疲れ様でした。

７月３１日（水），国際大会（CASTIC）での最高賞受賞を報告する記者会見が本校会議室で行われました。記者会見用の「背景」はSSH主任の濱田先生と教頭先生が頑張って作ってくださいました。

記者会見中は担当の先生方も前に座っていたため，会見中の写真がないのが残念です。下の写真は会見終了後の写真撮影時のものです。

結局そのあとも数名の記者さんたちからいろいろと質問されていました。

こんなに取材を受けるのも，人生でそうあることではないですよね。貴重な経験です。

CASTIC終了後ももうしばらく忙しいかもしれません。

ご出席くださった記者の皆様，ありがとうございました。

７月２８日（日），熊本市の崇城大学で行われたサイエンスインターハイ2019に，理数科３年の生物班と化学班，そして普通科２年のシジミ班が出場しました。

国分高校３チーム９名，会場前にて。

３年化学班。バイオエタノールの研究。

３年生物班。ヤクシマエゾゼミの研究。

２年シジミ班。国分平野のシジミ類の研究。国分高校でSSHがスタートして普通科でも課題研究が始まって以来，初の普通科からの科学コンテスト出場となります。しかもいきなりのコンペティション部門！

ガチガチではありますが，頑張って説明しています。

ちょっと慣れてきたかな？

表彰式。

残念ながらシジミ班のコンペ部門入賞はなりませんでしたが，国分高校SSHにとって大きな一歩となりました。

化学班は学科賞での入賞ならず，生物班が「応用生命科学科賞」を受賞しました。

参加した生徒の皆さんお疲れ様でした。

７月２７日（土）～２９日（月），佐賀市の佐賀大学において，全国高等学校総合文化祭（総文祭）自然科学部門が開催されました。理数科３年の物理班，生物班，地学班の３班から４名ずつ，計１２名が鹿児島県代表として出場しました。

７月２７日（土），鹿児島中央駅から九州新幹線に乗り，１０時半頃会場の佐賀大学に到着。天気がよすぎて，鹿児島よりずっと暑いなと思っていたら，このあと土砂降りになりました。

１６時５分，物理班の発表です。会場は満席です。応援に駆けつけてくれたY教頭先生の姿も見えます。

発表はとてもうまくいきました。

質疑応答も，笑顔で的確に答えていました。

１７時４０分，地学班の発表。

こちらも発表はうまくいきました。

質疑応答では鋭い質問もありましたが，一生懸命答えていました。

１日目終了後，会場の外で反省会。このような直後の反省会が次につながります。

明日撮れるかどうかわからないので，とりあえず国分高校選手団全員で記念写真。

物理と地学の２班は１日目で発表が終わり，落ち着いて過ごしましたが，生物班は明日の発表に備えて男子の部屋で最後の発表練習です。

７月２８日（日），この日は秋篠宮さまと紀子さまがポスター発表会場にいらっしゃるということで，黒服の警備の方たちがたくさんいました。

１０時２５分，生物班の発表。

発表も問題なく，質疑応答はこれまでで一番しっかりと的確に答えられたと思います。

昼食後，コース別に野外巡検に出かけました。

生物班はまず伊万里市にある「佐賀大学海洋エネルギー研究センター」を訪れました。

波力等，海に関わるエネルギー開発に関する研究所で，とても勉強になりました。

続いてカブトガニの一大産卵地として天然記念物にも指定された「多々良海岸」を見学しました。

飼育展示施設もあり，生きたカブトガニを見ることができました。写真は成体のペアで，前（写真左）がメス，後ろ（写真右）がオスです。

尾の先まで約１０ｃｍの幼体。手に乗せてもらいました！

ふ化直後の１～２ｃｍの幼体。愛らしいですね。

７月２９日（月），最終日。

まずはニホニウムの発見者である森田浩介氏による講演「新元素の探索」。

質疑応答の時間は，とても活発にいろいろな質問が飛び出しました。

高度なクイズ形式の生徒交流会を経て，引き継ぎ式。

次回開催は高知県です。佐賀総文祭のマスコット「アサギちゃん」から「土佐なる子ちゃん」にバトンタッチ。

表彰式で壇上に上がる国分高校生の姿をお伝えしたかったのですが，残念ながら無冠に終わってしまいました。満足のいく発表ができた班もあったのですが，他の学校の発表も素晴らしかったので仕方ありません。大いに勉強になりました。総文祭の最高賞は，来年高知で後輩たちがきっと叶えてくれるでしょう。

参加した生徒の皆さん，お疲れ様でした。

７月２２日（月）～２５日（木）の日程で，中国マカオで開催された第３４回中国青少年科学技術イノベーションコンテスト（CASTIC）に出場しました。昨年のSSH全国大会における文部科学大臣表彰（第１位）の受賞を受けて，「日本代表」としての出場です。メンバーは，３年平田くん，３年米倉さん，２年持永さん（いずれも理数科）の３名です。　

７月２０日（土），家族と教頭先生に見送られて，鹿児島空港を出発。

経由地の上海空港では，待ち時間を有効に使って野鳥観察。これはヒヨドリの仲間のシロガシラ。日本でも八重山諸島に生息しています。ちなみに今回時々登場する鳥の写真は，写真部員でもある米倉さんがすき間時間で撮影したものです。

上海の浦東空港から約３時間。マカオについたのは２２時，マカオ大学内の宿舎に着いたのは深夜０時でした。

７月２１日（日），宿舎前にて日本チーム集合。心強いボランティアさんたちとともに，ポスター設営のため発表会場に向かいます。

ポスター発表のブースはこんな感じです。設営が終わったら，違反がないかチェックを受けます。発表内容は昨年文部科学大臣表彰を受けた大隅諸島のエンマコガネの研究ですが，海外での発表用に図版と予備研究の部分を修正し，もちろん全て英語に直しました。

午後はマカオ大学内で，オープニングセレモニーで使うプラカードを作成。元美術部員が活躍しました。

完成！３人でアイデアを出し合い，日本らしいデザインにしました。左上のキジは，日本の国鳥ということで採用されたようです。

１５時から予定されていたオープニングセレモニーの予行は，なんと１８時３０分に始まりました。ボランティアさんの案内でマカオ大学内を２時間散策しても時間を潰しきれませんでした。写真はオープニングセレモニー会場にあった「日本（Japan）」の垂れ幕。プラカードも含めて，日本代表としてきていることを実感しました。

オープニングセレモニーの予行の様子。プラカードを持って国ごとに２人ずつステージに上がり，一言述べて後ろに並びます。中国は省ごとに行います。中国チームのパワーには圧倒されました。ちなみに国旗を持って上がらないようにと厳しく注意がありました。CASTICは純粋に若者たちの科学の発表の場であり，いかなる政治的な問題も持ち込ませないという意図によるもののようです。参考までに，「台湾」は中国の「省」ではなく，一つの国（地域）として扱われていました。

７月２２日（月），オープニングセレモニー本番です。日本チームは３年生２人が霧島市からお借りした法被を着て臨みました。意外とリラックスしていますね。

Italy に続いて「 Japan 」がコールされました。ステージ上では，「こんにちは。ひろあきです。さくらです。We are team JAPAN ! 加油！」と日本語･英語･中国語の３カ国語を取り入れて挨拶しました。中国語の「加油（チャーヨウ）」は頑張れ！という意味ですが，これを入れたことで，一段と大きな拍手が起こりました。

中国の要人も加わっての記念写真。スゴイことになっています。これをかき分けて前に行くと…，

こんな感じです。「Japan」見えますか？左上のキジが目印です。

オープニングセレモニー終了後，日本チーム３人で記念写真。後ろはラオスチームのようです。

午後は一般公開でしたが，教員は別のプログラムがあったため，写真は撮れませんでした。こちらはお互いに写した発表練習の様子。

夕方宿舎に向けて歩いていると，日本では渡り鳥として時々見られるホオジロハクセキレイが芝生の上で餌を探していました。

７月２３日（火），いよいよグランドアワードの本審査です。日本チームは国分高校の制服で臨みました。６時から朝食ということでちょっと眠そうです。

この日も教員は発表会場に入れないので，写真は審査の合間にお互いにとったり，ボランティアさんが撮ってくれたりしました。この写真は，ねじって組んだはずの手が，ねじれてなーいというのを世界各国に広めている写真です。巻き込まれているのはタイチームとインドチーム，ボランティアの方々のようです。だいぶリラックスして臨めたようです。

審査の合間には，お互いの発表を聞きに行くこともできます。これは韓国チームが聴きに来てくれている様子ですね。大人の政治情勢などここでは関係ありません。

数少ない審査風景の写真。基本的には全て英語で発表です。中には拍手をして絶賛してくださった審査員もいたらしく，ある程度の手応えはあったようです。

夕方からは生徒交流会が行われましたが，教員は入れず，写真はありません。

７月２４日（水），この日は終日一般公開ですが，９時３０分からと少し余裕があったので，早朝バードウォッチング。マカオ大学は実は中国本土側にあり，マカオとは海で隔てられています。写真はマカオ大学からマカオを望んだもので，大学東側の干潟では多くの野鳥を見ることができました。ちなみに今狙っているのは…，

思いっきり夏羽のアカガシラサギ。ここまで完璧な夏羽は日本ではなかなかお目にかかれません。

この日の一般公開には，女子２人は浴衣で臨みました。教員も入ってよいとのことで，生徒たちの発表や国際交流の様子をご紹介します。

霧島市からお預かりした霧島市の観光パンフレット（英語版）も配布して，研究内容だけでなく日本や鹿児島県，霧島市の紹介もしました。

もちろんちゃんと研究発表も頑張りました。聴いてくれているのは中国の高校生。

こちらは中国の中学生。とても熱心に質問していました。

こちらはインドチームの引率の先生。

こちらの中国の学生は熱心に話しかけてくれて，様々な議論や情報交換ができたようです。生徒たちが最も刺激を受けた交流になったのではないかと思います。

１６時３０分にはブースを撤収してマカオ大学へ移動。大学の体育館（開閉会式会場）前で外国チーム全員での集合写真。いろいろな国の国旗が見えます。国旗はありませんが，日本チームはほぼ真ん中に陣取っています。

宿舎に戻って夕食，着替え，一休みして夕方からの特別賞表彰式に備えました。

日本では記録すらないクロエリムクドリが何か言い争っていました。

１９時３０分からは，Special Award（特別賞）の表彰式。

工学的な研究が評価されやすいと聞いていたので，期待せずに気楽にいこうと思っていると，早い段階で「Japan !」とコールされ，生徒たちは大慌てで壇上へ。「高士其特別賞」を受賞しました！

席に戻って握手を交わしていると，心の準備もないまま再び「Japan !」のコール。生徒たちは何の賞かもわからないまま再び壇上へ。「マカオ大学科学技術イノベーション特別賞」でした！

特別賞を２つもいただき，びっくりの日本チーム。「火山国における生物相形成の新たな視点」という地道な基礎研究が国際大会で評価を受けたことはとても喜ばしいことです。

うれしすぎて，会場の外でもついこんな写真を。霧島市の法被が，ついに世界の舞台でも表彰台に上がりました。

７月２５日（木），大会最終日。午前中はマカオ市内観光，午後はグランドアワードの表彰式です。

朝のバードウォッチングでは，日本のモズよりかっこいいタカサゴモズがお出迎え。

マカオ半島部分にあるポルトガル統治時代の遺構，「大三巴」。所々に中国らしさが隠れていました。

マカオタワーにも行きました。橋の向こうに見えるのはタイパ地区。一緒に写っているのは，一番仲良くなったタイチームの高校生。

昼食を挟んで，午後はグランドアワードの表彰式。

開式までの間，スクリーンには大会期間中の若者たちの様子が映し出され，日本チームも何度も登場していました。

さあいよいよグランドアワードの表彰式が始まりました。

３等（銅賞）でコールされず，２等か１等の可能性が高くなりました。

２等（銀賞）でもコールされず，理論的にはあと１等しか残っていません。

「いやいや何ももらえないこともあるかもしれないから期待しすぎるな。メンタルやられるから。」と小声でお互いに話しながらも，どうしても期待してしまいます。

そしてグランドアワード１等（金賞）の発表。発表はアルファベト順です。「Canada，Denmark，Germany…，」そして「Japan !」。日本チーム３人の名前もコールされました。そのあとは耳に入ってきません。鳥肌がしばらく収まりませんでした。あとから動画を見直すと，１１カ国が１等を受賞したようです。

ズシリと重い金メダルを手に席に戻った生徒たち。ちょっと実感がわいてきました。

表彰式，閉会式が終わっても興奮冷めやらず，ステージ上でお世話になったボランティアのSamさんやAllenさんたちと記念撮影。

終わってみれば，グランドアワード１等に加えて特別賞２つ受賞，という想定以上の結果を残すことができました。唯一の日本代表チームとしての重責を果たせて，本当にほっとしました。生徒たちにとっては今後の人生に影響を与えるほどの素晴らしい経験になったと思います。国分高校理数科・SSHにとってもまた一つ大きな成果が加わりました。

土台を作ってきた数世代の先輩たち，放課後遅くまでの準備に協力してくださった保護者，国分高校，霧島市，大会関係者の皆様に心からお礼を申し上げます。

今後とも国分高校をよろしくお願いします。

日本代表として，第34回中国青少年科学技術イノベーションコンテスト（ＣＡＳＴＩＣ）に本校生が参加しています。

盛大な開会式が行われ，中国国内ではＴＶ中継されました。

ポスター発表も順調。

コンテスト結果は25日夜に発表されるようです。

７月１９日（金），CASTICへの出発を明日に控え，ポスター発表の練習も大詰めです。

この日は平成２８年度にロサンゼルスで開催された世界大会（ISEF）に出場したM先輩も駆けつけてくれました。

英語科のT先生も加わってくださり，ポスターの細かな修正や，なるほど！という指摘もありました。

英語科のY先生とALTのJ先生も加わり，本格的な発表練習と質疑応答練習。

ついには普通科課題研究の観光班も加わり，緊張感の中でよい練習になりました。

マカオでは，自分たちの研究の面白さをしっかり伝えてきてください。練習に協力してくださった皆さん，ありがとうございました。

７月１８日（木），CASTIC一般公開の日に浴衣で臨むために，参加する女子生徒２人が国分中央高校に着付けを習いに行きいました。

講師は国分中央高校生活文化科３年生の皆さん。よろしくお願いします。

裾の長さを整えます。

腰紐でその長さを固定し…，

上の部分をかぶせて，「おはしょり」を整えます。

さあ後半戦。帯です。これが難しそうでした。

これマカオで自分でできるの？ 家でもう一度練習してください。

できた！一緒に記念写真。

最後はもちろんたたみ方も教わりました。

クラスマッチでお疲れの中，指導してくださった国分中央高校の３名の女子生徒さん，ありがとうございました。

７月１１日（木），CASTICの発表練習のため，鹿児島大学理学部のハフィーズ先生の研究室にお邪魔しました。

発表を聞いていただいています。まだまだ練習不足で結構ボロボロでした。

「これでいける」，より「このままではまずい」の方が遙かに大きかったと思います。とはいえ多くのアドバイスをいただき，論旨の部分でポスターの修正点も指摘していただきました。CASTICまで残り約１０日。今日教えていただいたことをしっかり生かして，よい報告ができるよう頑張ってください。

ハフィーズ先生，お忙しい中貴重なお時間を割いていただき，ありがとうございました。

６月１３日（木），６月の理数科朝礼が行われました。

３年生のスピーチ。目前に迫った文化祭について，クラスの準備と生徒会の仕事の両立，クラスの結束について語り，「舞鶴祭（文化祭）を全力で楽しみましょう！」と呼びかけました。

２年生のスピーチ。文化祭について。

１年生のスピーチ。先日のハンドボールの決勝戦や，これから迎える九州大会，全国大会について語りました。

理数科主任の先生のお話。先日のサイエンスフェスタや小惑星探査機「はやぶさ」について触れ，「自分で考えて行動すること」の大切さについて語りました。

６月１３日は初代「はやぶさ」が小惑星「イトカワ」のサンプルを地球に持ち帰った日なのですね。

６月１日（土），イオン隼人国分店において，今年もサイエンスフェスタが開催され，理数科の１･２年生全員が参加しました。

会場前では，開始時刻（１０時）の１０分前にはこのように行列ができていました。さあ何から行きますか？

「これからサイエンスフェスタを始めまーす」という号令とともに，拍手でスタートしました。

まずは「空気砲で遊ぼう」。ペットボトルを半分に切って…，

切り口にゴム風船を切ったやつをはって…，

できた鉄砲で的を倒して遊んでもらいました。子供たちに楽しんでもらおうとする高校生たちの表情がとてもいいですね。

続いて洗濯のりとホウ砂を使って，「スライムを作ろう」。

洗濯のり中のポリビニルアルコール（PVA）という高分子どうしが，ホウ砂によって橋渡しされて結合することでゲル状になります。

絵の具を入れることで，それぞれ好みの色をつけます。さあ混ぜるよー。とても楽しそうです。

ヒンヤリ，ペッタリ，気持ちいいでしょ？子供たちの驚いた表情がたまりません。

お次は「吹き矢を飛ばそう」。厚紙を丸めて筒と矢を作ります。手を切らないように注意してね。

できた吹き矢で的を倒します。さあいくつ倒せるかな？高校生も見守っています。

中には百発百中でほとんどの的を倒した名手もいました。ランキング１位！優勝おめでとう！

途中，テレビの取材も入りました。

「キラキラビー玉作り」では，ビー玉をフライパンで熱し，それを氷水で急速に冷やします。

「さあ，それをライトの上に置くと…，」

「うわーっ」という歓声が上がりました。ビー玉の内部に入った亀裂に光が反射し，とてもきれいです。

残るは「－１９６度の世界（液体窒素）」。

「バラやアジサイの花を液体窒素に入れると…，中の水分があっという間に凍って…，」みんな聞いてる？

凍ったアジサイの葉っぱをバリバリッと砕いてもらっています。みんな手袋をちゃんとはめてね。膨らんだ風船が縮んで元に戻るのも好評でした。

バレエ教室の生徒さんたちも練習前に見に来てくれました。

今年も親子連れを中心に多くの方がご来場くださいました。ありがとうございました。

入場者数はまさかの４０８人。昨年まで３００人弱だったので，大幅な増加です。今後はさらに面白い実験も工夫して，より一層盛り上げていきましょう。

理数科１･２年生の皆さん，お疲れ様でした。

５月２５日（土），理数科サイエンス部１年生の有志９名が，霧島市が主催する生物多様性啓発活動に参加しました。カワゴケソウの観察や保全活動を通して地元の自然や生き物に対する興味･関心を高めてもらおうという取り組みです。活動には他に曽於高校と舞鶴中学校の生徒も参加しました。

まずは牧園横川し尿処理場の会議室をお借りして，カワゴケソウについて学習しました。講師は元県立博物館主任学芸主事で現在鹿児島大学非常勤講師の寺田仁志先生。植物がご専門で，鹿児島県で一番植物に詳しい先生です。カワゴケソウは清流の浅い部分（水中）に生育する植物で，ちゃんと花を咲かせる高等植物です。日本では鹿児島県と宮崎県南部に分布しています。

その後新川渓谷（天降川水系）に移動して，カワゴケソウの観察ポイントへ。途中の道でも様々な植物の説明をしていただきました。

川に下りて，カワゴケソウを探します。しかしなかなか見つかりません。

寺田先生に教えていただきましたが…，どれ？

だから，どれ？

水中ではこんな感じ。こりゃー見つけられないわけだ。

石の表面に薄く平べったい緑色の「根」が張り付いてます。葉は針のように退化しており，根で光合成をするそうです。

寺田先生が見やすい個体を撮影中。その後目の慣れた国分高校生たちも自分でどんどん見つけていました。

観察と昼食を終えて，国分高校生集合。

午後は「馬込の甌穴群」の近くに移動。ここは昨年の大雨で上流から砂が流れてきて，平らな「溶結凝灰岩」の上に生息していたカワゴケソウの上を覆ってしまった場所です。その影響でカワゴケソウは壊滅状態になりました。その砂を取り除き，カワゴケソウが生育できる状態に戻すことが今日のもう一つの目的です。寺田先生から説明を受け，さあ作業開始です。

作業は二手に分かれて行いました。こちらでは一面を覆った砂を全て取り除くことは困難と判断し，真ん中に水路を作ることで次の大雨で砂を流してもらう作戦です。

完全に肉体労働です。腰を痛めないようにしてください。

約１時間半の作業で，ごく一部ではありますが，溶結凝灰岩の河床が姿を現しました。カワゴケソウが戻ってきてくれるといいですね。

分かれて作業していた別の班も合流して，「貫」と呼ばれる半天然の水路に突入しました。左は深いので，右側を注意して進んでください。

火砕流堆積物に走った天然の亀裂の下部を人力で掘って広げたものだそうです。よく見ると，のみの跡がはっきりとわかります。ＵＳＪのアトラクションよりも迫力があります。

反対側は別の班が作業した付近の滝の上です。ここは是非また来たいです。

全ての作業を終えて，全員で記念撮影。皆さん，お疲れ様でした。

貴重な機会を与えてくださった霧島市環境衛生課の皆様に感謝いたします。今後も機会があれば地元の貴重な植物カワゴケソウの保全作業に協力していければと思います。課題研究で取り組んでもいいかもしれませんね。理数科１年生の皆さん，いかがですか？

５月２３日（木），５月の理数科朝礼が行われました。

３年生のスピーチ。まさかの音楽部定期演奏会の告知でした。ありだと思います。

国分高校音楽部の定期演奏会は，５月２６日（日）１４:００開演です。皆さんぜひご来場ください！

２年生のスピーチ。

１年生のスピーチ。「６月１日（土）に行われるサイエンスフェスタ，絶対に成功させましょう！」これからの理数科活動に対する意気込みも含めて，素晴らしいスピーチでした。

理数科出身の教育実習生からも一言。みんなしっかり顔を上げて聞いています。

理数科主任の先生から。

１年生にとっては初めての理数科朝礼でした。これからの理数科の活動，頑張ってください。

４月２５日（木），理数科２年生のSR研究計画発表会が地学講義室で行われました。これからこんな研究をします，という計画段階の発表ですが，ここでいろいろなアドバイスや指摘をもらうことで今後の研究が大きく飛躍します。普通科の２年生は体育館でSSHオリエンテーションが行われました。

普通科のSSHオリエンテーションの様子。SSHの副主任の先生がこれからのSSHの活動の流れや心構え等について話をされました。

理数科のSR研究計画発表会の様子。

物理班。炎の研究！

化学班。酢の研究。

生物班。オニクワガタの研究。

地学班。微化石の研究。

数学班。黄金比の研究。お互いに質問しあい，様々な議論がなされました。

一生懸命質問に答えています。

情報班。英語の学習アプリ作成。もっとも反響が大きく，今後の改良に向けて多くの意見が出されました。大きな科学コンテストに応募すること考えましょう！今後がとても楽しみです。

最後は霧島ジオパーク専門員の石川先生から全体に向けてアドバイスをいただきました。

国分高校のSSHの活動は今年も元気に進行中です！

これが「平成」最後のブログ更新になります。「令和」を迎えても，国分高校をよろしくお願いします。

２月２１日（木），霧島市シビックセンターにてSSHの成果発表会が行われました。国分高校のSSHは多くの方々のご指導をいただき，１年目を終えようとしています。今日はそのお礼と報告の会です。

校長挨拶。

SSH主任の先生から，GS（グローカルサイエンス）やサイエンス研修，舞鶴最先端研修，課題研究等１年間の活動内容や成果が報告されました

続いて１年生のGSで行った課題研究の発表。

「霧島の観光について」

「霧島の水について」

その後は多目的ホール前や１階のホールでポスター発表。

多目的ホール前では，普通科１年生の課題研究班が発表しました。

「童話を他の国と比べたときの違い」

「子供の権利条約について」

「集団心理～ゴミ問題～」

「生徒問題について」

１階のホ－ルでは，理数科の１・２・３年生が発表しました。

１年生物班「ヤクシマオニクワガタの研究」

１年化学班「酢を作ろう」

２年物理班「グリーンフラッシュの謎に迫る」

「もみ殻を最大限活用したバイオエタノールの生成」

３年生物班「7300年たっても立ち直れない？～大隅諸島のエンマコガネと幸也火砕流の関係」

昼食は交代でとりました。

午後は再びステージでの発表。

理数科２年生物班「ヤクシマエゾゼミはなぜそこにいるのか？」

会場の１年生からは多くの質問が出されました。GSの講演会でもよく挙手をして質問をしています。このこと自体もSSHの成果かもしれませんね。

理数科２年地学班「蒲生川河川敷で見られる貝化石層の堆積環境を探る」

こちらも質問が相次ぎました。

最後に，元JAXA職員の柳川孝二先生による特別講演「宇宙の扉を開こう～見て，考えて，そして～」。宇宙や未来への夢を語ってくださいました。

成果発表会終了後には，国分高校SSH運営委員会が開かれました。発表会に関しては，生徒からの質問の多さや熱心な取り組みが評価されました。

別室では柳川先生を囲んでの座談会も行われました。役１５名の生徒・職員が参加しました。

ご来場くださった皆様，ありがとうございました。今後とも国分高校をよろしくお願いします。

２月２日（土）～３日（日），佐賀県の佐賀大学に於いて，九州高等学校生徒理科研究発表大会が行われました。今回は国分高校理数科史上初めて，理数科課題研究の全班＝理数科２年生が全員が出場しました。

朝，バスで国分高校を出発し，昼前に佐賀大学に着きました。

午後は各部門に分かれて研究発表です。

物理班の発表（グリーンフラッシュの研究）。

化学班の発表（バイオエタノールの研究）。

生物班の発表（ヤクシマエゾゼミの研究）。

地学班の発表（別府川の貝化石層の研究）。

リラックススしていい発表ができたでしょうか。

２日目の朝，会場前にて理数科２年生全員で記念写真。

２時間ほどポスター発表を見学したあと，部門ごとに生徒交流会。グループに分かれて自己紹介で仲良くなり，マシュマロチャレンジで交流しました。アイデアを出し合い，協力して優勝を目指します。

表彰式では地学班が「最優秀賞」を受賞し，国分高校理数科史上初めて，九州制覇を果たしました！

最優秀賞の大きなトロフィーとともに，地学班の記念写真。

他の班は残念ながら入賞は叶いませんでしたが，大会を通して色々な課題も見えてきたようです。それをもとに研究をブラッシュアップして，夏の全国総文祭や理数科大会で活躍して欲しいと思います。九州制覇を果たすまでには時間がかかりましたが，これからはそれが当たり前になっていって欲しいものです。さあ次は全国制覇です！

１２月２２日（土），九州大学が主催する「九大アカデミックフェスタ 2018」に，理数科サイエンス部の４班が出場しました。この大会は本来７月末に計画されていましたが，台風の影響で１２月に延期されたものです。当日は鹿児島県のプレゼン講習会も計画されていたため，各班から３名ずつ（物理班は２人）の計１１名が参加。発表は全てポスター発表でした。

物理班の発表。

化学班の発表。

生物班の発表。

地学班の発表。

ポスター発表の後は，講演会もありました。

結果発表を前に。手応えがあったのでしょうか。表情は明るいですね。

審査の結果，九州を中心に有力校が多数参加する中，なんと…，

生物班が最優秀賞！本人達もびっくりしたようです。

そしてさらに，化学班が３位入賞！しかもこれらは部門ごとの成績ではなく，全体での順位です。

終了後出場者全員で記念撮影。これだけの出場者の中で，並み居る強豪を抑えての１位と３位！素晴らしい成績です。

国分高校から参加した１１名で記念撮影。国分高校理数科サイエンス部の歴史にまた１つ大きな成果が加わりました。

参加した皆さん，お疲れ様でした。

１２月１９日（水），理数科の課題研究発表会が行われました。今年は４班中３班が全国大会出場権を獲得，全ての班が九州大会の出場権を獲得していますので，この校内発表会で１位をとるのは県大会優勝よりもずっと難しいのです。しかしこの発表会の結果が，来年のＳＳＨ全国大会や理数科大会ステージ部門の出場チーム選考の参考にされるため，各班とも本気です。さらに今年から近隣の学校で科学系部活動の指導をされている先生方を審査員としてお迎えし，審査も本格的です。

まずは校長挨拶。

生物班の発表（ヤクシマエゾゼミの研究）。

物理班の発表（グリーンフラッシュの研究）。

会場の視聴覚室は満席で，後方では立ち見が出るほどでした。審査員の先生方の厳しい視線が怖いくらいですね。発表した生徒たちはさぞ緊張したことでしょう。

地学班の発表（蒲生川の貝化石の研究）。

化学班の発表（バイオエタノールの研究）。

審査もしていただいた霧島ジオパークの石川先生に講評をしていただきました。また審査員の先生方からも一言ずつコメントをいただきました。

質疑応答も活発で，大いに勉強になったのではないでしょうか。審査員の先生方，見学にきていただいた皆様，ありがとうございました。

１２月１６日（日），水俣市で行われたサイエンスキャッスル2018に理数科サイエンス部２年生の生物班が出場しました。書類審査の結果，上位１２研究に選ばれ，口頭発表を行いました。

会場は審査員の先生方や出場する高校生，引率の先生方で満員の状態で，ステージに上がってからかなり緊張したようです。

発表時間が７分と短いのがこの大会の特徴です。なんとか時間内に終えることができました。質疑応答では的を射た鋭い質問に対してちょっと答えに窮する場面もありましたが，なんとか乗り切りました。

昼食の後はポスター発表です。口頭発表への参加チームはポスター部門の審査対象外ではありますが，ポスター発表を行って他校の生徒と交流することができました。

ポスター前にはエゾゼミ類の標本やＰＣを準備し，アニメーションを使ってより詳しく仮説の説明等を行いました。

熱心に質問してくれています。

審査結果の発表です。

昨年は現３年生がエンマコガネの研究で同じく口頭発表に出場したものの，入賞はできませんでした。

さあ今年の結果は…，「水俣環境アカデミア賞（３席，ベスト４）！」

参加した６名全員がステージに上がり，賞状をいただきました。

表彰式後，ポスター前で記念写真。

なかなか１位をとるのは難しいですね。しかし九州大会や全国大会の常連校の中でのベスト４入賞は立派です。お疲れ様でした。