６月５日（金），次期生徒会長･副会長を決めるための選挙に先立って立会演説会が行われました。候補者が一堂に会して実施するので「立会演説会」には違いないのですが，普段と違うのは演説が放送による，という点。候補者の顔が見えないというのは，ややしっくりきませんが，コロナ対策です。仕方ありませんね。生徒総会と同様に，数学科職員室の一角にマイクを準備して演説が行われました。

まずは生徒会長候補者。２年生２名，１年生２名の計４名が立候補しました。

大まかな項目だけを書いて細かな原稿は準備していなかった彼は，ジェスチャ－も交えて熱く語ってくれました。写真は，「生徒会長に俺はなる！」と右手を突き上げる0.5秒前です。突き上げた瞬間を撮りたかったな。放送を聞いている生徒には見えてないんですが，気持ちが入っています。ちなみに計時等を行っているのは３年生の選挙管理委員です。

続いて副会長候補者。１年生３名が立候補しました。

教室では，候補者や応援演説者の演説が終わるたびに拍手が起こっていました。

数学科職員室前の様子。演説を終えた生徒やこれから演説をする生徒たちが控えています。

全校生徒による投票の結果，次期生徒会長には宮脇君が決定しました。

副会長には１年生の松山さんが決定しました。

今後はその他の生徒会役員を決めていくことになります。

残念ながらコロナウイルス対策のため体育館での演説はできませんでしたが，近日中に全校生徒の前に立ち，紹介されることになります。

次期生徒会役員の皆さん，これからの国分高校をよろしくお願いします。

帖佐中学校説明会
６月４日（木），帖佐中学校にて，中学３年生と先生方に国分高校説明会をさせていただきました。２年生普通科の帖佐中学校卒業の生徒３人と一緒に伺いました。
国分高校の取り組みを理解してもらうため，東京大学などで行った「舞鶴最先端サイエンス研修」の報告をプレゼンしてもらいました。国分高校の取り組みを中学生にも理解してもらえたと思います。

教頭からは，スタデイサプリの導入による動画学習で予習・復習ができるようになったことや，新校舎が建設予定であること，SSHの大きな予算など，国分高校の魅力を伝えさせてもらいました。

説明会終了後，帖佐中学校OGの２年生は，中学校時代にお世話になった懐かしい先生方と高校の話題で盛り上がっていました。

生徒さんからは素敵なメッセージをいただきました。ありがとうございました。

帖佐中学校の皆さん，コロナウイルス対応で大変な中でしたが，ありがとうございました。

姶良市立加治木中学校説明会

６月４日（木），加治木中学校にて，中学３年生と先生方に，国分高校説明会をさせていただきました。３年生理数科情報班の生徒３人と一緒に伺いました。

生徒たちは，自分たちでつくった「ハザードマップアプリ」を紹介。自分で災害を乗り切ろう！

そのほか課題研究や理数科の取り組みをはじめ，新校舎建設の情報，スタデイサプリの導入による動画学習で予習・復習ができるようになったという紹介など盛りだくさんの18分間となりました。
加治木中学校の皆さん，ご静聴ありがとうございました。

新型コロナウイルスへの対応は，学校でももちろん考えておりますが，文部科学省から各家庭への「協力のお願い」として文書が出されています。

抜粋して以下のような内容です。（詳細は添付のPDFファイルをご覧ください。）国分高校でも対応を取っております。よろしくお願いいたします。

保護者の皆様へ

新型コロナウイルス感染症対策 ～「新しい生活様式」を踏まえた家庭での取組～

新型コロナウイルス感染症から子供たちを守り、お子様が安心・安全な学校生活を送ることが出来る よう、ご家庭においても「新しい生活様式」を踏まえた取組にご協力をお願いします。

１ 毎日の健康観察

２ 手洗いの励行

３ 咳エチケットの徹底

４ ３密の回避（密閉、密集、密接）

５ 抵抗力を高める

「新しい生活様式」を踏まえた御家庭での取組について（協力のお願い）[PDF：433KB]

６月２日（火），の正面玄関の様子です。

まだ小さいのでわかりにくいですが，竹の支柱で分かりますね。

そうアサガオが植えられました。これから大きく成長して花を咲かせ，来校者の皆さんを迎えてくれると思います。

ちなみにアサガオは短日植物なので，夏至を過ぎて昼が短くなり始める（夜が長くなる）７月頃に花芽形成，夏休みに入る頃に開花，というのが普通の流れです。

しかし朝と夕方に段ボール箱で覆いをして，「もう昼が短くなってきたぜ」とだましてやれば，もっと早く咲かせることができます。

ただし光条件だけでなく温度の影響も受けるので，しくみはちょっと複雑です。

「アサガオの花芽形成における限界暗期に温度が与える影響」！課題研究っぽいタイトルです。

今年はちょっと間に合わないか…。来年誰かやらないかな。

重富中学校説明会
６月３日（水），重富中学校にて，中学３年生と先生方に国分高校説明会をさせていただきました。３年生普通科の生徒３人と一緒に伺いました。

国分高校の取り組みを理解してもらうため，SSHの課題研究で茶節について研究している生徒たちに課題研究のプレゼンテーションをしてもらいました。

「霧島つつみ」と呼ばれる，霧島のおいしい食材を自由な発想で包み料理にしたご当地料理ですが，生徒たちにアンケートした結果や自分たちでオリジナルに作成した茶節の梅茶漬けなどを楽しく説明してくれました。こんな研究が高校ではできるんだということを理解してもらえたのではないでしょうか。

生徒たちは，夏服，冬服，中間服と着替えてくれ，国分高校女子制服の紹介も同時に行ったので，女子生徒の皆さんは興味深かったと思います。
教頭からは，新校舎が建設予定であるといった説明や，SSHの大きな予算など，国分高校の魅力を伝えました。

重富中学校の皆さん，コロナウイルス対応で大変な中でしたが，ありがとうございました。

６月２日（火），令和２年度の生徒総会が行われました。とは言っても新型コロナ対策のため，これまでやったことのなかった「放送による生徒総会」となりました。

放送室では狭すぎるので，放送室に隣接する数学科職員室の一角が議長席と発表者席になりました。

生徒会長挨拶。

学校長挨拶。

この後は議長に選出された３年生２人の進行で総会が進んでいきます。

教室の生徒たちはこんな感じです。１年生。

２年生。

３年生。しっかり資料に目を通していますね。さすがです。

生徒総会の進め方，生徒会の活動方針等，議決が必要な場合は，挙手によって賛成･反対をそれぞれカウントして記録用紙に記入し…，

総務や副総務が，廊下で待っている生徒会役員に手渡します。写真は１年生のフロア。

２年生のフロア。

それを数学科職員室前の廊下で集計しました。様々な方法が検討された中で，最終的にはアナログな手法が採用されたようです。ひょっとするとスマートフォンによる投票ということが，未来のスタンダードになるかもしれませんね。

生徒会会計報告について説明中。

数学科職員室前の廊下には，この後発表する生徒たちが控えています。

学校への要望事項を提案中。

イレギュラーな形での生徒総会になり，準備も進行も大変だったと思います。生徒会役員，議長団の皆さんお疲れ様でした。

後日，常任委員会での話し合いが必要な項目もあります。

生徒の皆さん， より良い国分高校になるよう，この後もしっかり考えて話し合ってください。文化祭の1.5日開催を実現した先輩たちのように。

５月２９日（金），国際ソロプチミストあいらさまより，熱中症予防を目的として，石垣島の塩を使った「ミネラル塩飴」を御寄贈いただきました。段ボール箱30箱分！

まずは各クラスに段ボール１箱ずつ（48袋）配られました。残りは体育教官室に置いておき，部活動等で活用させていただく予定です。

中には「昨日買ったばっかりなのにー」と悔しがる生徒もいましたが，みんな大喜びでもらっていきました。

これから熱中症の心配な季節になります。熱中症予防には，適度な水分と適度な塩分補給がとても大事です。今回のミネラル塩飴を食べて，暑い季節を乗り切りましょう。

国際ソロプチミストあいら様，ありがとうございました。

６月１日（月），アジサイの花がかなり咲きました。鹿児島は一昨日（５月３０日）梅雨入りしたので，やはり梅雨の頃に咲くんですね。

確かにアジサイは雨の中で見る方が絵になります。

こちらの株は，真っ白で咲いて，ピンク，薄紫へと色が変わっていきます。

この株はとても大きく花もいっぱい咲いているので，足を止めて見ている生徒の姿も見られました。

梅雨というとジメジメしていやなイメージがあるかもしれませんが，爽やかなあじさいの花を見て，元気を出していきましょう。

５月２８日（木），１学期中間考査終了後，地震を想定した避難訓練が行われました。

裏門から出てグラウンドに向かうクラス。

正門や西門から出てグラウンドに向かうクラス。

第１グラウンドに集合。先生方も上履きのまま走っています。

グラウンドに集まったら，総務が人員確認をして担任に報告。

教頭先生による講評。昨年よりもだいぶ集合が早かったようです。ふざけたり笑いながらのんびり歩いたりする生徒もおらず，いい訓練になったと思います。

担当の先生からは，津波の危険がある時は，グラウンドではなく国分総合運動公園に集合であることなどの説明がありました。

６月１日（月）には，本当に地震がありました。鹿児島市では震度４だったそうです。

災害は前触れもなく突然やってきます。普段からしっかりと心構えをし，いざという時に取り乱さず，状況に応じて適切に判断して行動できるようにしたいものです。